初一三班标语.doc

初一三班标语标语 初三励志标语 初三激励标语 篇一:一三班口号一三班口号:积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人篇二:运动会七年三班口号运动会七年三班口号学校运动会入场口号大全齐心协力、力争上游凌云赛场,,,倒海翻江运动会入场式口号(二)1班:勇争第一,团结一心,共创佳绩2班:强身健体,立志成材,2班2班,非同一般3班:扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当4班:与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流5班:铁心拼搏,争创一流6班:团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息7班:挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩8班:励精图治,开拓进取,超越刘翔,从(来自::初一三班标语)我做起9班:九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌10班:团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流11班:互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰12班:与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一x年级1班:励精图治,争创一流,好好学习,天天向上2班:八年二班,猛虎出山,x年二班,锐不可当3班:奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一4班:八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩5班:青春如火,超越自我,x年五班,奋勇拼搏6班:看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我7班:励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃8班:八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄9班:挥动激-情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风10班:十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌11班:顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一12班:挥动激-情,挑战自我,突破极限,超越自我x班!!x班齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!心系x班,合作无间,力斩群敌,(三)篇三:八年级(3)班班级口号八年级(3)班班级口号我自信,我努力,我成功。我能学好!细节决定成败。态度决定一切。想取得超人的成绩,就得付出超人的努力。要做就做最好!相信自己一定能行!没有做不到,只有你想不到!班级永恒,友谊永存!相信自己,永远是最棒!相信自己,永不放弃!团结就是力量,奋斗才能成功!放飞梦想,点燃激情,展现自我,活出精彩!我们努力,我们自信,我们第一!初一学生致孔子的一封信尊敬的孔老先生:这是两千年后的学生给您写的信。您就是那黑夜里最璀璨的明星,那九州五岳永不熄灭的火焰,照耀着炎黄子孙、华夏儿女前进的道路,引领着我们感悟那简单而又深邃的道理:“仁”不代表“(软)弱”。记得初涉文科,“唯仁者能爱人,能恶人”便是我与你的第一次邂逅,简短的九个字,却使我明白了:唯有仁者,才能正确诠释爱与恨。从此,《论语》这本古朴的线装书便将我与您的心融合在一起。它既是我与您缘分的起点,也是我精神上不可获缺的食粮。我视它为良师益友,伴随我成长,从而让我在人生的旅途上辨明方向与是非。从《论语》中不难看出,您把“仁”作为最高道德原则、道德标准和道德境界。然而,在当今社会,随着人们思想的变化,人性的本能似乎扭曲了:善良、仁爱,与沧海桑田一般,发生着翻天覆地的变化。“仁”的本质被这些人丑化,有人将它与“(软)弱”并提,把“仁者”视为“弱者”,更有胜者视其为“愚者”。正义被蔑视,冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是软弱的表现吗?答曰:非也。我认为“仁者”富有责任感,更有迎难而上之勇。“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”是您对“仁”的升华:为了崇高的“仁”的境界,绝不做违背道德准则的事,而必要之时,要不惜牺牲自己,付出一切代价来成就一番事业。这一近乎严苛的要求将“仁”与“弱”的相异之处显露无遗。“弱”只是胆怯之人的借口,我认为其也可视为“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢?颜渊曾经请教过您。您是这样回答:“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己而由人乎哉?”可见您想教导我们:实践“仁”之道,完全得靠自己。如今,“仁”这颗洁白无瑕、光彩夺目的珍珠渐渐黯淡无光,社会即将失去真挚的爱,人们将怅然若失地过着每一天。但是,即然认识到错误,就要痛改前非。在此,我代表所有90后向您立誓:我们将重拾“仁”之道,将“仁”的思想发扬光大,并脉脉相承。孔老先生,感谢您,让我明白了这简单而又深邃的道理,也感谢您让我的生命又拥有了最恒久的动力———传承。此致敬礼! 初一新生写给老师的一封信作文敬爱的老师:您好!在我的心目中,有着许许多多的心里话要对您说。可是一到嘴边,又不知道从何说起。所以,在这一次写作,慢慢的跟您说一说。老师,您总是一位勤劳的园丁,照顾我们成长。有一次,您发烧了,可能是来不了学校上课了,我们全班同学都很难过,因为,您上课是很有趣的。当上课铃一响,您拿着书本,慢慢的走上了讲台。当我们看到您