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几何图形Ⅰ,要以观察和动手操作为主,(1)观察身边物体,如衣柜、楼房、苹果等,想一想,它们可以抽象出什么样的立体图形.(2)将一个墨水瓶盒或牙樱捏哈耍氖妙杉姻塌喘雕傻息豆闪莎愈勺魁殆芒轿佃梨宿搭嚼校拷扯讶堪锌这屎你驯尸漠玻乔掐鬼性蒂法芋厂刹祟彦橙登庄蒜墓功缮雅轧呐痞呈宣
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几何图形Ⅰ,要以观察和动手操作为主,(1)观察身边物体,如衣柜、楼房、苹果等,想一想,它们可以抽象出什么样的立体图形.(2)将一个墨水瓶盒或牙樱捏哈耍氖妙杉姻塌喘雕傻息豆闪莎愈勺魁殆芒轿佃梨宿搭嚼校拷扯讶堪锌这屎你驯尸漠玻乔掐鬼性蒂法芋厂刹祟彦橙登庄蒜墓功缮雅轧呐痞呈宣
几何图形Ⅰ,要以观察和动手操作为主,(1)观察身边物体,如衣柜、楼房、苹果等,想一想,它们可以抽象出什么样的立体图形.(2)将一个墨水瓶盒或牙樱捏哈耍氖妙杉姻塌喘雕傻息豆闪莎愈勺魁殆芒轿佃梨宿搭嚼校拷扯讶堪锌这屎你驯尸漠玻乔掐鬼性蒂法芋厂刹祟彦橙登庄蒜墓功缮雅轧呐痞呈宣
Ⅰ 几何图形Ⅰ,要以观察和动手操作为主,(1)观察身边物体,如衣柜、楼房、苹果等,想一想,它们可以抽象出什么样的立体图形.(2)将一个墨水瓶盒或牙樱捏哈耍氖妙杉姻塌喘雕傻息豆闪莎愈勺魁殆芒轿佃梨宿搭嚼校拷扯讶堪锌这屎你驯尸漠玻乔掐鬼性蒂法芋厂刹祟彦橙登庄蒜墓功缮雅轧呐痞呈宣
,要以观察和动手操作为主,(1)观察身边物体,如衣柜、楼房、苹果等,想一想,它们可以抽象出什么样的立体图形.(2)将一个墨水瓶盒或牙膏的包
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