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工作计划之校长培训学习计划.docx


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工作计划之校长培训学习计划校长培训学习计划【篇一:校长提高培训计划】2012年小学校长提高培训班计划根据《举办小学校长提高培训班的通知(电教通[2011]278号)》文件精神,为了进一步提高我县小学校长的思想素质和管理能力,搞好学校教育管理,确保小学校长持证上岗,结合我县的实际情况,继续举办我县小学校长提高培训班,现制定2012年电白县小学校长提高培训计划如下:一、培训对象已获得小学校长任职资格(上岗)培训合格证书的现职正、副校长(每校每期只能派一人参训)。凡参加过市级以上校长提高培训班或研修班,培训学习达到100课时以上的(提供培训及格证书复印件存档备案)可免于参加本次培训。二、培训时间:本期于2012年9月22日开学,培训时间为半年,总时数不少于240课时。三、培训地点:县教师进修学校或各镇教学点(每班人数50人左右,人数较少的,根据分片设点另定)四、培训内容:依据《全国中小学校长提高培训指导性教学计划》和《广东省中小学校长提高培训指导性教学计划》,并结合我县学员的实际需要,制订具体课程实施方案(见附表)。五、培训形式:半脱产形式,主要利用节假日培训。六、学员待遇:学习结束时,发给由广东省中小学校长培训中心统一印制、经教育局验印的《小学校长提高培训合格证书》。七、收费标准:根据广东省物价局《关于教师继续教育及培训费问题的复函》(粤价函[2007]7号)和电白县物价局[2006]2号文规定的标准,中小学校长培训每人每课时不超过4元。本期收取学员培训费每人960元,书籍资料费每人100元,住宿费按每人每天5元收取。学员的培训费、书籍资料费、学习期间的住宿费、伙食费、往返旅差费和教育考察费等回单位报销。八、相关要求:(一)各中心学校、局直小学要高度重视这次提高培训工作,严格按要求执行,安排好本单位人员参加培训。(二)参训学员要切实处理好工作与参训的关系,做到工作与学习两不误。要遵守规章制度,遵守作息时间,严格要求自己,自觉服从管理。确保按时到校学习,保质保量完成培训任务。(三)报名须知:2、各参训学员于9月22日前到县教师进修学校总务处办理缴费,学员凭缴费发票办理报到手续,领取教材,参加学习。3、县教师进修学校培训业务联系电话:**********(林副校长)办理缴费联系电话:**********(陈老师)附件:1、《2012年小学校长提高培训班课程设置及任课安排》2、《2012年电白县小学校长提高培训班报名表》二〇一二年九月五日2012年电白县小学校长提高培训班报名表所属单位:(盖章)填表日期:东车寄小学06-07学年校长培训工作计划为了进一步提高校长的整体素质和管理水平,全面推进素质教育,根据《中小学校长培训规定》精神,结合我校校长培训工作的实际情况,特制定校长培训计划如下:一、指导思想二、工作目标总体目标:通过分类、分层、分岗实施培训,进一步提高校长全面贯彻教育方针、全面实施素质教育和学校管理的能力和水平,培养一支有较高马列主义理论水平,掌握先进教育思想和现代教育技术,能运用现代教育管理理论分析和解决学校改革发展中出现的实际问题,具有学校发展设计、规划能力和组织实施素质教育能力,勇于开拓创新、德才兼备的高素质、研究型、创新型的小学校长。具体目标:1、按照中小学校长岗位规范要求,按时对校长进行任职资格培训,确保校长持证上岗,适应学校领导岗位工作。2、根据教育部《全国教育干部培训“十一五”规划》和《中小学校长培训规定》,按照省市“十一五”中小学校长培训实施细则的精神要求,对校长进行提高培训,使之成为符合现代教育发展要求的学校管理行家。三、主要任务1、按照中小学校长岗位规范要求,对校长进行以掌握履行岗位职责而必备的知识技能为主要内容的培训。培训时间累计不得少于300学时。培训方式为集中培训和分散培训相结合。2、进行以学习新知识、掌握新技能、提高管理和研究能力和组织实施素质教育能力为主要内容的培训。本地特点,以主题培训为主要形式,做到专题学习与当前教育热点问题研讨相结合,理论学习与校长自主参与相结合。3、后备干部培训。对有培养前途,拟提升担任校级领导干部的人员组织进行脱产与业余相结合的培训。四、工作措施1、加强领导,提高认识。2、健全机构,明确职责。3、加强干训师资队伍建设。4、贯彻理论与实际相结合的原则。5、改革培训方式,加强培训的针对性。6、加强考核与管理、任用结合,严格中小学校长培训登记制度。2006年9月篇三:校长培训长期规划中学校长培训长期规划根据国家教育部《全国教育干部培训“十二五”规划》和《中小学校长培训规定》以及《山东省教育系统干部培训“十二五”规划》等精神,结合我校实际,特制定本计划。一、指导思想和工作原则1、指导思想以国家教育政策法规为依据,以全面提升中学校长实施素质教育能力和深化教育改革为目标,以培训理念

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  • 上传人yixingmaoh
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  • 时间2019-08-07