【学习目标】:-t图与v-t图关系;-t图与v-t图的物理意义,能从图像中获取有用的信息。【教学重点】用描点描绘s-t图与v-t图,并从中获取物理信息;【教学难点】能正确的分析s-t图与v-t图像,并能从中获取有用的物理信息【教学过程】导入新课从日常生活中随处可见的图像引入图像应用在物理中。新课教学(1)、匀速直线运动的路程-时间图像让学生完成实验并且进行讨论。时间t/.,得到匀速直线运动路程-时间图像的特点:①s=vt,显然匀速直线运动s—t图是s=vt的反映;②通过s—t图可以直接读出运动过程中对应时刻的位置;③s—t图直线的倾斜程度表示匀速直线运动的速度大小。练习:根据s-t图,判断下列三个物体的运动情况物体处于静止状态物体做匀速直线运动,物体做匀速直线运动,离原但起点不是原点点距离与前面不同(2)、匀速直线运动的速度-时间图像根据下列数据作出匀速直线运动的图像。时间t/.,得到匀速直线运动的速度-时间图像特点:①s=vt,显然匀速直线运动v—t图是v=c的反映,图像是一条平行于横轴的直线;②通过v—t图,可以读出物体运动的速度;练习:-时间图像的特点:匀速直线运动的速度图像是一条平行与时间t轴的直线;
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