氧气.2 氧气__课件【新课引入】假入你去登喜马拉雅山,你将准备哪些用品?为什么?、色、味、态:2、密度:3、水溶性:4、三态变化:在通常情况下是无色、无味的气体密度比空气略大(标准状况下)不易溶于水氧气的物理性质20℃,℃,?把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,证明这是一瓶氧气。【实验2-2】:在空气里:硫燃烧,放出热量,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体。在氧气里:硫燃烧得更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。【实验2-3】——溶解吸收生成的二氧化硫,防止二氧化硫逸出污染环境。硫在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水?硫+氧气→:在空气中:木炭红热,放出热量在氧气中:木炭燃烧得更旺,发出白光,放出热量,燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。:可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。为什么木炭、硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同?它说明了什么?——氧气的含量越高,燃烧越剧烈。:在氧气中:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。在空气中:铁丝不能燃烧,发生红热现象。【实验2-4】?操作注意事项:①火柴的作用:②将铁丝绕成螺旋状:③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙:
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