科技论文模板.docx

科技论文模板.docx标题(黑体,三号,居中)作者姓名(宋体,小四号,居中)[摘要]简要描述木论文的主要观点和主要内容。 (“摘要”两个字为黑体,其余为宋体,均为小五号字,首行缩进两个字。)[关键词]列出三~五个论文中涉及的关键词,各关键词之间用分号分开。(“关键词”三个字为黑体,其余为來体,均为小五号字,首行缩进两个字。)(以卜•为论文主休:宋休,五号,分两栏)论文主要内容可以从以下儿个方面來描述:1引言这部分引出本论文欲论述的问题2标题论述部分13标题论述部分26结论或结束语总结性的语言[参考文献](首行不缩进,黑体,五号)[1] •(宋体,小五号,首行不缩进)[2] ……(宋体,小五号,首行不缩进)以下为英文摘耍用咲键词:TimesNewRoman,五号,不分栏,首行不缩进[Abstract][Keywords]全文均为单倍行距,标准字距范例:《网络教学信息资源检索与利用》的教学设计与实践叶建华(深圳大学图书馆,广东深圳518060)[摘要]结合深圳市基础教育和中学教师继续教育的实际情况,设计了《网络教育信息资源检索与利用》的教学内容,并进行了教学实践。指出了对师范院校文献检索课程教学的启示。[关键词]教育信息资源;信息检索;文献检索课程;继续教育;教学研究[[文献标识码]A[文章编号]1002—1167(2005)04—0205—。贯彻国家、广东省和深圳市新课程实验少推广的指导思想。鼓励和倡导开设针对基础教育新课程改革、立意新颖、富有时代特色、拓宽知识面的继续教育课程,深圳市教育局在深圳市范围内的高校、教育科研机构和培训机构中征集中学教师继续教育课程及教材。继续教育课程及教材必须高起点、高要求、、先进性和科学性。必须通过学科专家组的评审。根据上述精神。我们中报了深圳市中学教师继续教育课程《网络教育信息资源检索与利用》;经过说课和答辩。木课程通过了初审和终审,作为公共课程供深圳市11•学教师选修。,信息化是壯界发展的潮流和社会发展的趋势。信息化水平己经成为衡量一个和综合国力的重要指标;信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源。为了适应信息化社会的发展要求。积极推进教师教育信息化建设将足一项紧迫的重要任务。捉髙教师的信息索养,培养信息化教师则是教育信息化建设的根本。通过木课程的学习,要求学员能够熟悉网络教育信息资源的概念、类型和分彳J。熟练掌握网络教育信息资源的检索技术与检索策略;熟练掌握网络搜索工具的使用方法,能够快速、准确地获取各种教育信息资源,为教学和科研服务;能够为研究性学习收集教育信息资源,设计信息化教案和建设研究性学习的特色网站。2《网络教育信息资源检索与利用》的教学内容设计2002年3刀,教育部在《关于推进教师教育信息化建设设的意见》的文件中,明确提出“立足于培养具有创新精神和实践能力的新型中小学师资,全面提高屮小学教师队伍的信息素养”。在积极推进教师教育信息化过程中,基础教育将血临着一系列的深刻的根木性变革,。因此,为了迎接教师教育信息化的挑战,急需建设一支足