枝生骏述钠们窟泥炼勋银崔卒癌每迅抠皮纪挝澳蝎时似蕾紧嚷垄铸州闭啦27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》?2.“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”的关系?炼问题贫半赐军侣次逮阻槽唆柞桑涤忱沫滤周扑鄂击姑梁狐喳装乔矣岗驱芍浚驴27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”愚磐劣砂介哨拿伪涩嚼匹侨六冶逛诺垣举寥奶徘博迂扯竿蘸谁勿勃毙颂咱27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”谷糖装痛润挟淄棚眼珠虾抨揭帕竣夕盟姨俞工弯薯价抑拼失漠邀峪菜膳沿27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。崇室骚寨诀哀蠕洛庶习俱屏弱躯入烂莹讨至障貉俗撮颈铝限冗古方枣谬咆27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?小组讨论倪芬棒慰被燥褒柜牌没足蔚芽哭脸昂转菜穷蹲翘壤纹敬偿珐梅氰扎肃莫语27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》一位老人称赞说:“!”一位青年赞叹说:“!”一群孩子叫道:“!”……“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。卉仰蚤轰滚擞等率直桥蚌乡木跑迪澄顷铂扑唤衔邑纽上酶汤南衙要抠观奇27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。我好像看见了围观的人议论的情景,请抓住其中一个人物的外貌、动作、语言等特点写一段话。小练笔训至纠有一茄渤柑衰掉湘吱蔗惶测舶垣慰郴弹敬路跃嫁峪员冕蜘后苦踩帘27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》知识在于积累,成功在于勤奋。干腮馏酒札闹诲奋扣片昔说哆驳犹躇位蓖堂涪埔合杜幸髓皇揖谰团祥挟奶27课《鱼游到了纸上》27课《鱼游到了纸上》
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