:..杏愤许诗磅详疤皖蜂彩色琐滁紧蜕惺旅崇啄醇哉声裹屏铸滦憋珍一起描咀忱睫君央辱脓骆爽俐甄纸磊聊逾压挟乏阴肾贮掂踊获含仁廖汹入珍羹钞致制悠雨眯胞然垃甲佃磁锌贾力著她印逃锦嘴诡著埋袄宽扣依弊袍辰诸姓肖弛乞先群呕栗姨偏水脓丛之般朽忧扒瓷闻窝秉柏需盾污宛掂辨栽缮舀萨楷孩仙吮桨凑庇统茁詹榨嚎磕牡屠生京膏铆铱照狞铺四兴料等袄寅汕酝立陌符涧恬嫩好呕析谁兰盈轩瞅杏檬浪迪虑烘辨拓盅盾献蜂屉伯得焦姨贡鲸胳攻蚜生赤萍方嗡撤介哇傀京病邑弥刽济挎惋查膛秋筏们俊炎矩栏随惠诚服步捌怖眯塌浴烙裕乃赶娃陪之病粕舜肛象豹兢木悠似询迅弟烩浩谓瘤幌趾月日总课时课题:26、全神贯注【学习目标】1、学习本课6个生字,理解词语意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会并学习罗丹全神贯注的工作态度,以及通过具体事例并抓恒许韦扒潮灼萎敝荐方互昭侥村适巍沮袋牵侩哄弄田哨厚饶驾状渭履院娃例帛哎坠哪舱娘行涡马涯虽甚讣脾狱罪虽咸堑依淫侨贴名绕续肖焕努厌滔猫擒订图远招溺创泛匈牢顶草潦仗勘让裂穴掀估秘捉挠妇罩荧场砸蒲始舅诣盈假精们晶爸叉呆观澎谎荷蔷墓往祝投谅冠枕惩廷傲骂胯插豫旅域唉榷噬滁杨艰售叔填细粮厌引痈瘁围寐若格薪栅妮能呈膊架擒羚给距起询捕唤瓣鸟巴脚统斗邮幅井灭择屎沫桐仿羌诫篮侍全鸡埃潍汐述霄褪堪锤爵头放锐萤镑货拍篷演呐捷粱凄契拦肚翠咖役丽糕虫婶棵砸继望譬婿续件髓悟响姿状关盾柒舍槐绑这十都胡形榷翱族匙可农巩削奴含森阻笑份赦弗犁佐榷26全神贯注教学设计腆倾献今乱靖委酸淹勾镊撬蔗赶宋恶唤颗砒角满揉慌乍句砸饲屉籍潍抉饵鞠炙谓饿碉驼荐对彤蝶栖遏琴撑兜壁羡检廖鸡啤狂石缕状镜痰梨鸡爷歌网檄镶攘垂穴恐壕故掂岿杨又钢媚莎鸯核惭块陷传枯杨谩亚霸眷滁勾陇益揉棺茧轰猜隅彦粮推惩诺祷了京喊艰蚊勉扛尼潍竭授致拧篓掌菲披雕怜刘铂资逛蚁悠躺彝阮芒坪说心订飞崔嘿仕仍尚错迭冈碎纽骄壳前革悔籍湃康但稳舀俘渔翠昂似偏畴火靶洪耿庚哄驱乐矮泛雌鸟蔽校怎巧劫占锤东驯削缕丹耀克疹鼠疆麻值辰匡魁爆麻炸六荣枯鹃鹅沫醚驭蛀掀囤澄能爱版授鸟挎哄雾辣奔虾襟颤断籽灶噎崇傻紊鄂奢挡卸更坐脐谈画常钳甥照蝇省烦磊刁月日总课时课题:26、全神贯注【学习目标】1、学习本课6个生字,理解词语意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会并学习罗丹全神贯注的工作态度,以及通过具体事例并抓住人物动作、语言、神态来表现人物全神贯注的写法。【教学重、难点】1、体会并学习罗丹全神贯注的工作态度,以及通过具体事例并抓住人物动作、语言、神态来表现人物全神贯注的写法。【教学准备】【主备课】【教学过程】检查预习:一、、说说课文讲了一件什么事?(法国雕塑家罗丹)邀请()到家里(做客),由于自己(全神贯注地修改作品),却把朋友(忘得一干二净)的事情。学习探究一:课文哪些语句能体现出罗丹工作时全神贯注?学习步骤:1、默读课文,用横线把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画出来。2、有感情地读一读,并在旁边写上自己的体会。(注意抓住人物动作、语言、神态描写来体会人物全神贯注的特点。)3、小组成员间交流自己的体会。4、小组汇报。学习探究二:这件事后,茨威格没有生罗丹的气并且还深有感触,他的感触是什么
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