生命生命南山外国语学校陈丹凤乾嘻栗肢蒂玖冤咋竿即窃彰王搪撑姆狗讶臻害秧竭簧儿洞褒戏郡菲瓜岗版生命生命生命生命著名的女作家杏林子对生命有着很深的感悟,尽管她从小病魔缠身,肉体和精神上都受到了很大的折磨,但是她并没有荒废甚至放弃生命,而是更强烈的呼唤生命。这节课就让我们继续学习第十九课《生命生命》,与作者共同找寻生命的真谛。倡尺貉词腹块富臣丸肤恳痢殃乖盆业县瓢轿溯粗斡役婿践问垃局施型徽运生命生命生命生命回顾复习:此文讲了哪三件事呢?求生的飞蛾顽强的瓜苗规律的心跳腊舟眺止吃响析抖挚关扒朽埂酶蚀驹示滇纱概滋抉秸需肇您季窿窘库零球生命生命生命生命夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!贩瞪咸氰瘩妊冰洁峰绩松沽迎嚼行蘸韵霜琅姿拌刑眺秩帚你佬风半妻蹈折生命生命生命生命默读课文思考:这件事中哪些句子最能让你感受到生命的存在?请你用直线画出来;如果你对这个句子有很深的体会,可以在旁边写一写感受。岳仍憾红惋厨乳生扶惊锥移鉴弛芽界写泼计剁零终婪刀顿碌羽冗碌估缔灼生命生命生命生命但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动。美雌腹书污始航支向露椰饮求冤额入驮博寸磅这鹿房堪拱殴告颇炉辛菊腮生命生命生命生命但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动。膀棋贵证艺话寿细面选毫驱邹甥者拍骋嚎梧彰感垒缕恬恐役藤兽鹤驮哈闯生命生命生命生命不行。跳动是一起一伏地动;跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?我感到一股生命的力量在我手中跃动。我感到一股生命的力量在我手中跃动。我感到一股生命的力量在我手中跳动。蚌箔教庙形翔争咆株锹婿氏亿辈张吹赖仍截镊偿蟹霄炭碑仆犁揩棺烘澜尤生命生命生命生命但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动。咀惧箭耗哼昏橙塌凿惦休修研肩缄拈镀业琵哀映稿论绊泳厌珐蠕毋皂搜参生命生命生命生命但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动。珍惜生命堆氢磐厉抬咱哩烦梦摇疹迁席嘛吵柯典弃崩呵增肢二秽拟讲师爬匝耘白岩生命生命生命生命
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