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小学开展“消防安全第一课”活动方案 活动方案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约26页 举报非法文档有奖
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小学开展“消防安全第一课”活动方案_活动方案小学开展“消防安全第一课”活动方案_活动方案为了有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,落实消防安全责任,加强消防工作管理,创建平安和谐校园,根据文件精神要求,结合我校实际情况,大力开展消防安全大检查大整治活动。为确保大检查大整治活动地顺利进行,特制定如下方案:一、工作目标认真贯彻落实晋江市近期关于加强消防工作的一系列重要部署,以降低火灾总量、减少火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标,切实加强我校消防安全管理,建立健全消防安全责任制,全面落实消防安全措施,全面排查、集中整治学校火灾隐患,最大限度地减少火灾事故,坚决预防和遏制重特大火灾,尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,维护社会稳定,创造良好的学校消防安全环境,确保学校消防安全。二、领导小组成立学校消防安全大检查大整治活动领导小组。组长:校长副组长:副校长副教导成员:全体教职工三、工作重点:(一)、加大检查,及时整改按照要求,对学校教学楼、各功能室、教师宿舍的消防设施设备、易燃易爆物品进行认真、深入、仔细的检查,对存在的隐患现象进行了有效整改:1、加强检查学校教学楼层、功能室灭火器配置是否不达标,如果不达标,对教学楼道、各班教室严格按照上级文件要求标准配齐配足灭火器。2、检查疏散通道、安全出口、消防通道是否畅通。3、检查学校各个安全隐患可能存在的地方,重点是学校教学楼、班级教室、功能室及食堂等重点地方,如果发现问题,及时整改,消除各类消防隐患情况。(二)、加强教育,营造氛围1、通过悬挂标语、出好宣传墙报、校园广播等形式增加消防宣传的覆盖面,营造消防安全知识氛围。2、开展主题班会,利用班队活动课这一载体,让学生进一步掌握了消防知识,提升了消防安全意识和自我保护能力,对学生进行一次针对性的消防安全教育。 3、组织一次疏散逃生演练。制定完善灭火和应急疏散预案,并组织师生开展一次疏散逃生演练,掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法,增强应急自救能力和安全防范意识。小学开展争当“四好少年”主题活动的方案_活动方案指导思想:中共中央总书记、xx、xxxxXX年10月13日全国少先队员和广大少先队工作者,希望全党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强舰活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。为深入学贺信精神,落实全国少工委《关于在全队开展争当四个好少年活动的通知》,经学校研究决定在全校少先队员中开展争当四个好少年手抄报、卡通形象设计比赛,内容如下:一、争当四个好少年主题手抄报评比参加年级:三六年级内容:xx贺信精神、争当四个好少年内容、对争当四个好少年的认识、理解和心声。(手抄报用a4纸,可用电脑编辑打樱)比赛名额:每中队3名。奖项设置:根据上交篇数,按照质量和数量比例适当设奖。截止时间:5月21日。二、四好少年卡通形象设计比赛参加年级:一至六年级内容:围绕四好少年的希望和要求,结合少先队员的思想、学习、生活实际,创作出富于时代感、生动活泼的四好少年个性形象。(用16开的美术纸。)比赛名额:每中队1-2名。奖项设置:根据上交篇数,按照质量和数量比例适当设奖。截止时间:5月21日。请各中队利用晨会、班会、中队活动,向广大少先队员广泛宣传争当四个好少年的希望和要求,努力使少先队员都能感受到党的关怀,知道和懂得争当四个好少年的内涵,自觉按照争当四个好少年的方向去努力。并在学习过程中积极发动队员参与比赛。xx市xx小学XX年5月7日小学开展创先争优活动实施方案_创先争优心得体会在教育系统基层党组织和党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会大精神和“三个代表”重要思想,巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措,对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平,激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力,保持和发展党的先进性,促进全区教育又好又快发展具有十分重要的意义。根据全区“创先争优”工作会议的安排部署和相关文件要求,结合我校教育实际,为确保创先争优活动扎实有序开展,特制定本实施方案。一、指导思想在教育系统深入开展创先争优活动,要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点,突出“开展创先争优活动,推进教育质量提升”这一主题,扎实有效开展“创先争优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作,与时俱进,开拓创新,为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。二、

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