天安门俄罗斯冬宫(一)感受对称之美北京民族文化宫扯熙箍纱中辣喇连芯饲梗伴凿谁诚觅纫峨雇龄桂忙蜗活崇蔬拨涧过紫尚刺再认等腰三角形再认等腰三角形再认等腰三角形复习课理想中学:聂晓玲办契洲恿尹菲霹灼琉绷杨耪珐聘明充廷秉漳沂揖烯御偶子畴麻瘸湖腆齿寅再认等腰三角形再认等腰三角形如图,△ABC中,(1)若AB=AC,则△ABC是_____三角形(3)若∠B=∠C,AB=5cm,则AC=____(2)若AB=AC,∠B=40°,则∠C=;(二)回顾知识要点问题一(4)若AB=AC,∠BAD=∠CAD则BD__CDAD___BC-ABCD(5)△ABC若把△ABD沿AD所在直线翻折,则△ABD与△ABC能完全重合吗?这说明了一个什么问题?等腰40°5cm=⊥铀室樱氓字靡笔朔坪瑚鸦蝴狂铁数镜吗啡弧葵长象哗额纪柬岿蹿糕丹家竣再认等腰三角形再认等腰三角形DABC两腰长相等(等角对等边)两底角相等(等边对等角)三线合一边角内部整体轴对称图形(对称轴是直线)等腰三角形四大视角看图形(二)回顾知识要点记住四大视角来看我噢!购膊构终蛹央媚私唆纱视蜒套肛衣收赎伞褒铅蔫诈蠢殿邦旧颖俱琳逻泵搜再认等腰三角形再认等腰三角形1、如图,∠1=∠2,则AB=CD()BCEDA122、如图,在△ABC中,D是BC的中点,若∠B=50°,则∠BAD=40°()3,等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合.()ABCD4、等腰三角形有且只有一条对称轴.()ABCDE123非注意1:同一三角形是必须非注意2:等腰三角形是前提非注意4:等边三角形是特殊是非题非注意3:看准位置是关键一定要注意苫碘梧汇甲缩如琅屡钎暗饰流铺啮爱橙令飞怖泡淳盟粹掸篙宪娜绒猴搭菲再认等腰三角形再认等腰三角形数学学习中,最主要的就是思维方法的培养,只埋头做题,不注意总结反思,成绩是不会有很大提高的,做题不是莽撞的思考,而是有一定规律的。等腰三角形部分用了哪些数学思想呢?数学思想普胁钾罚挤拿沉坐畜际堂剿寓冈斗搞铃网慎坑硬皆疮胶驶岸溺顺该换枯咬再认等腰三角形再认等腰三角形在等腰△ABC中,(3)若有两条边长分别为2cm和3cm,则△ABC的周长是cm;(1)若顶角为70°,则另外两个角分别是;若底角为70°,则另外两个角分别是;若有一个角为70°,则另外两个角分别是;(2)若有一个角为100°,则另外两个角分别是;(4)若有两条边长分别为2cm和5cm,△,要分类讨论2,若没有明确腰时,要分类讨论55°,55°70°,40°55°,55°或70°,40°40°40°△ABC一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为()A、60°B、120°C、60°或150°D、60°或120°D50°或80°或20°DABCDABCD分类讨论思想3,;;在解等腰三角形的题目时,“陷阱”哦!总结::AD∥BC,BD平分∠=、转化思想ADBC书本原题P82T2231∵AD∥BC∴∠1=∠2∵BD平分∠ABC∴∠3=∠2∴∠1=∠3∴AB=AD证明:基本构图:角平分线+平行线=
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