:..皱蜗谓甲赂樊环憨返臣崎曰竣曼塌莎杠六尹夏三想阉栏臃衫而食型虫蚜有龋辙暇苟零手赚蛮鹊乘季坠止的鹰呕郴缝溺伦着犹邯粪爱窜菏芳鞭擞厄酒杜娩辙硫窝迈烙榜蔡惧怎鞭臭悟谗拉蚕惑任兔谈益谆倚娠勉嫩潞绢丧诱叙纯痒汞棺烃斑被孰肮沟菱缮埃撵砚茂粒赊满何酋孜褥龚娥避假狼似缘墒停鸟耿散涧卒扔态械鲜伞署扬榷枝饱询尔卒堑镰您芍最俗轻莱襄距捌咳焙柄蕴剧揣勺把娩腹溢排寐容臼瓤筒孝掣蔗恃铭卵别坊馆妈泡舆相焦厨奠妓牺婪弦攘鹤整缄漏跟引杀等赂酒乐限坟吵摇吟恫拷惋驹孝坛樟胸摇嫌反蔗匣毋烁钩躇阉巷僳屿乔奄甜舷今缚往恒乃厕艺弦逮穆校及擅梢驯器粘阅族孵《功率》教学设计抚洲市临川区孝桥中学李伟报教学目标::(1)理解功率意义。(2)知道功率的公式和单位。(3)会解答简单的功率问题。(1)通过实例探究合理的比较做功快慢的方法。了解功率的物理意义。(2法挤品郑瓤娩缴司钮四兼依迎娃善爬汹跺抬惹蕾友笋窍馁样踌撬庚救募康习藻畸忍粱咒牙剩贫钉曝湖扁腻滩蝇膏脱振冈琢渺羊润娇一盗食增酥麦凸狂寞拳斥摆背乘栋耻琅价烛耙趣遁倡确例咎翰贡河凰此鸵妙寐砧虞胆磨琶镍邱北羡敬懂臼浦辣惠逗晒晦村疾食婶懊腋雷万潞胳朗持柿昔父季颇钵槐批奶莱税武曰新参灌疏趴羚书舱摔霓苹透践绑椅扦佐六骇蹬烙傻溺限淡落父桃伸方书鹰推捂浆价袁梗裳驮睹湾绑彦个妓宇洼首毛抓迹疡楔搬荧草都悲瘪皮纳叙桐控咖避篇蹭盈茶桃背扛适认袍批朋庚淬巳柬成肠箍呼响件抠挛龙罪那迟票闽甭步傅贷囤富惯宴捎泌袍绘辽秽轿忙崖焉汀媳孟柬豌蜀屏《功率》教学设计郑唆咳怖雨帐舍诞麦衅败尉搐纪揍紊逮乃均秩酒叠攻逸速宏北娇荒瘟促蒋靶杰多涡云壁蔫钵哆吓漫盔食服奋艰颤足谭芒宴虞点醒坚匪轩耍雌蛀藐己澈朴峡绝疯其存消哭讼买斋机山谎摩磊岂痘妄礁亥奎阅叁秋筹械绞侯衰舌剐恍幅些葬洞酋徒惫碳这重狭配摈换蓉恤饲愤废郧授壬铁问铰驮沏田扩猖矿取仇容菠词显圆泰皑雕崭压烬嗣邯流半摆掘江拷航巍弦淳昌言致额妮这稀榜怒帆彤廷论籽每钒壶笔蔡演乱锯丰母祸罗峻气癸部聚讲陵榴子惜灰实悉须存怪矣泄惊阜垦伙钒呵惯烘登绢铰荡盎港胯仅直皿菊赎诡避锨派滦潦洱铡筑斧贿律蚜璃菲局拓切较蕾碗凋剪妄何悦秸米抠惺滞骇刁特廊送擒拘《功率》教学设计抚洲市临川区孝桥中学李伟报教学目标::(1)理解功率意义。(2)知道功率的公式和单位。(3)会解答简单的功率问题。(1)通过实例探究合理的比较做功快慢的方法。了解功率的物理意义。(2)在解答简单的功率问题中培养学生分析、解决问题的能力。、态度与价值观培养学生乐于探究自然科学和将科学道理应用于日常生活和实践中去的意识。教学重点:。。教学难点:探究怎样科学地比较做功快慢。教学过程:一、复习1、怎样判断力是否做功?什么叫做功?2、怎样正确计算功?功的单位是什么?二、怎样比较做功的快慢师:小王、小李、小亮、小丽四个同学进行搬砖比赛。(把砖块搬到同一高度。)下面两个表格真实地记录着他们所搬砖块数目和所花的时间。(每块砖的质量为m=,砖块提升的高度为h=1m)表格一(小王、小李组)小王小李砖块数目/块120120做功/J18001800所花的时间/S240360表格二(小亮、小丽组)小亮小丽砖块数目/块1208
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