幼儿园清明节活动方案设计文案回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、幼儿园清明节活动方案设计文案活动一:扫墓活动目的: ,培养幼儿尊重烈士的情感。 ,更加珍惜今天的幸福生活。活动准备: 白纸、线、彩笔。活动过程: 。①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。②讨论:人们是怎样过清明节的? :扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。 。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。活动二:踏青活动目的: 。 《苏堤清明即事》,并知道意思。 。活动准备: 幻灯机、幻灯片等。活动过程: 借助幼灯,进行下列活动: ,让幼儿自己总结初春的景色,并用有有还有的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 、春游故事。(1)杜甫踏青,吟诗江边踏青罢,回首见旌旗。(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里踏青,据说:清明踏了青,不患脚疼病。 《苏堤清明即事》。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。 :春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。活动三:插柳活动目的: ,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。 ,培养幼儿爱劳动的习惯。 ,懂得植树造林的好处。活动准备: 柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。活动过程: 。①启发提问:清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?(人们要插柳) ②教师:小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:清明不插柳,死了变黄狗。 ,激发幼儿动手插柳的兴趣。①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。 。①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。活动四:荡秋千活动目的: 。 ,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。活动准备: 在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,熊猫荡秋千的挂图。活动过程:
幼儿园清明节活动方案设计文案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
