读《第五项修炼》.doc

读《第五项修炼》有感看过好多外国人写的书,给我的印象是例子很多,该说明的道理,她们往往通过生动形象的例子表达出来,明了易懂,但有的却没有上升到理论的高度,似乎有点缺陷,不能给人以抽象的思维。而我们中国人写的书大多是理论较强,例子似乎少了点,不能给人以形象的思维。这本书主要是针对企业写的,但对我们的生活也具有极大的启示,我认为它是一种提供方法论的书籍。首先,作者在前面介绍了第五项修炼前的四项修炼,即:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、共同学习。这不仅适于企业,同样也适于我们的学校,我们每天都应不停地超越自己,今天的我要超越昨天的我,只有这样,我们才能不断地提高自己,不断地走向成功。改善心智模式就是要求我们改变思考方式,改变我们的思维模式,不能老在一棵树上吊死,或者采取逆向思维,或者采用迂回战术,或者采用其它能够达到同样目的的思维模式。建立共同愿景就是要求我们在与他人合作时,要建立共同的目标,同结一致,俗话说得好,一花不成春,独木不成林。只有大家朝着一个目标共同的努力,才能实现我们心中的愿景。最后是共同学习,团体学习的修炼从“深度汇谈”(dialogue)开始。“深度汇谈”是一个团体的所有成员,摊出心中的假设,而进入真正一起思考的能力。“深度汇谈”的修炼也包括学习找出有碍学习的互动模式,它要求我们与合作伙伴或者朋友要进行心理沟通,消除影响学习、合作或者交往的障碍。接着,这本书的作者谈了第五项修炼——系统思考,系统思考是“看见整体”的一项修炼。它是一个架构,能让我们看见相互关联而非单一的事件,看见渐渐变化的形态而非瞬间即逝的一幕。它对企业的管理提出了种种策略,同样对我们的生活也具有极大的启示,它要求我们在处理日常生活事件时,不要一叶障目,不见泰山,要从整体考虑,不要只局限于某一部分,既要了解局部,又要理解整体,既要看到形态,又要懂得结构,既能看到静态的结构,又能看到动态地关联。要了解系统思考语言的三个基本元件:不断增强的回馈、反复调节的回馈和时间滞延。增强的回馈:,因为改变是渐进的,你或许不易察觉小小的行动如何能发展成巨大的影响,“蝴蝶效应”原理能有力地证明这一点,小小的一点行动或一点变化能导致情势更好或更坏,甚至整个系统瘫痪。所以我们要看清系统的整体结构和动态关联,看清系统往往使你有能力影响系统的运作方式。调节的回馈:稳定与抗拒的来源,一个反复调节的系统是一个寻求稳定的系统。要了解有机体如何运作,我们必须了解它的调节环路,包括明显的和不明显的。我们要采取一定的干预措施来调节整个系统,使其稳定发展。时间滞延是指行动与结果之间的时间差距。它会使你严重的矫枉过正,不是太过,就是不及,但如你看清它们,并善加运用,也能够产生正面的效果。违向袭席言露蛀宋消蘸脂祖哪逞每颇抠喀