市场调研策划书.doc

,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接的影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财计划,是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。因为还在学习,大学生缺乏独立的经济来源,上大学的各项费用仍由家里承担。他们是一个年轻有朝气的广泛群体,渴望干自己想干的事,但是往往又受到经济来源有限的限制。在愿望与现实之间,他们此时会做出什么样的选择呢?他们会选择什么样的生活方式?他们的消费结构又是怎样?他们会如何去支配手中有限的货币呢?为了更准确的把握在校大学生的消费脉搏,解读在校大学生的消费文化,了解其呈现的特点,并且对存在的问题寻找对策,我们小组对合肥师范学院和安徽建筑工业学院进行了抽样调查。客观、真实、实事求是,是我们此次调查的态度。调查的数据一方面使我们了解了许多信息,另一方面也不禁引起了我们更多的思考和疑问,借此,希望能和同学们一起发现些实际点的东西。、了解我校大学生的消费状况(1)、了解并分析大学生消费量与性别的关系;(2)、分析大学生消费偏好,确定今后学校引导学生消费的方向;(3)、分析大学生消费的季节性差异。2、体验调查方案制定的过程掌握数据调查方案制定的方法步骤掌握数据调查收集的方法,对一项具体的调查,能选择最合适的数据收集方法通过问卷设计,联系解决问卷设计过程中的细节问题,积累经验,提高问卷设计的质量。3、调研内容:(1)、了解并分析大学生消费量与性别的关系。本部分的主要信息点是:被访问者的性别,平时消费的来源是什么——是通过家长给的还是通过做兼职赚的抑或是两者兼备。其人每月的消费量在什么范围内。(2)、分析大学生消费偏好,探查大学生的心理需求,本部分主要了解大学生在各个方面的消费情况平时每月伙食多少、上网花多少、日常生活用品等等。(3)、分析大学生消费的季节性差异,了解大学生消费的季节性差异。4、目标被访者定义:  因本次调查是针对大学生消费情况的摸底,我们在样本定义时遵循以下原则:一、样本要有代表性,能够反映大学生消费特点;二、样本要有针对性。出于近处有两所大学院校,学生种类较多,而我们主要是想知道本科阶段大学生的消费情况,我们建议采用如下标准甄选目标被访者:(1)、合肥师范学院大学生;(2)、(数据收集方法):1.(1)、问卷抽样法:在体育教育系、经济管理学院、文学院、艺术传媒学院、等各学院中随机抽取同学作为调查对象。(2)、采用结构性问卷进行面对面访问调查。:考虑到调查所需的时间以及有效误差和调查的有效性,我们建议本次的样本量为60个(人)。其中,男生30人,女生30人。