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山东省青岛胶南市黄山经济区七年级语文上册《世说新语》学案（无答案）.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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课题世说新语主备人备注栏:课型新授课备课时间序号1学习目标1:了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。2阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。学法指导自主、合作、探究的学习方式。一、检查预习,扫清文字障碍1、给下列生字注音,写汉字:差()可拟()尊君在不()二、阅读课文,整体感知1、用简洁的语言概括短文的主要内容。《咏雪》《陈太丘与友期》2、解释下列词语①内集②讲论文义③俄而④差可拟⑤期行⑥日中⑦⑦舍去⑦乃去⑧入门不顾⑨相委而去⑩下车引之3、翻译句子①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。②俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”③撒盐空中差可拟④未若柳絮因风起⑤陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。⑤非人哉!与人期行,相委而去。⑥友人惭,下车引之,元方入门不顾。⑦日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。三、研读赏析1、《咏雪》营造了怎样的家庭气氛?“儿女”的含义与今天有何不同?2、元方入门不顾是否失礼?说说你的看法。四、拓展延伸说说古代对人的称呼有哪些,区分尊称与谦称。五、作业:背诵课文与翻译课后记

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