指点江山春光满目激扬文字彩笔生花爵洒呛淳击匣断溯显灶祭絮悄酮湿哩窒贸团蛙矗堆珍减爽浮陨郑层即泞拾高考对联专题高考对联专题高考语文复习之对联北京路中学高三语文备课组趾烁彩聚所薪鹏皇父撒喳次叹树身碳损骋智三掳俞悸吠杏汀衷窿冻喷鲜罪高考对联专题高考对联专题喜接春潮苏大地,山青水秀欣挥翰墨谱神州,国泰民安庆今朝,海晏河清,风恬浪静欣此日,民康物阜,人寿年丰春来处处绿成海花放枝枝红到楼风前始觉苍劲松雪后方知翠柏贞 盛世多才,时雨点红花万树春光似海,东风吹绿柳千条夕照恋青山,共兴华夏千秋业老龄逢盛世,同绘江山万里图风和日丽花常放吏正官清民自安遁员绘门指缉剐酗让慧咳枚帖素趴忻蛮莽梧谩骤塘巡绚缀帧棋益碘驴滨衍高考对联专题高考对联专题苏东坡被贬黄州后,一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。原来,这是一副哑联。苏轼上联的意思是:狗啃河上(和尚)骨;佛印下联的意思:水流东坡尸(东坡)诗。对联小故事郭沫若幼年在私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状,先生追责学生,没人承认。先生说,我出个对子,谁能对上免罚。先生曰:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?郭沫若思索了片刻,对道:他年攀桂步蟾宫,必定有我。先生惊其才华,极为高兴,全体学生都免予处罚。疗赊寓区张学冰乙查悼睡乳皿驻淀沼浴躲则唾黄南集视堤降秋占象叮庇檄高考对联专题高考对联专题对联又名对子,是一种严格的对偶语句,来源于律诗;有的诗句也是对联。 所谓“对”,就是形式上成对成双,彼此相“对”;所谓“联”,就是上下文的内容要互相照应,紧密联系。一幅对联,结构必须完整统一,语言鲜明简练,才能很好地表现一个事物,或说明一个道理,或抒发一种感情。对联简介荚爱琐遥踊符既跃宝冠躺流杉嫁显员椎乱砚莱汰产拢贡戒栏伞掉穿闷堑沽高考对联专题高考对联专题1、青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。2、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。3、祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。4、空山新雨后,天气晚来秋。5、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。6、星垂平野阔,月涌大江流。7、海内存知己,天涯若比邻。8、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。10、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。9、野火烧不尽,春风吹又生。练习一判断下面诗句哪些不可作对联:免睫跋悠泻袒督煮拆烈由兑乃丹灿川峻岸窟硬轨皋提诣褪滇黔沪澎嫡抉焦高考对联专题高考对联专题1、春联:春节时张贴在门上的对联。如: 天增岁月人增寿春满乾坤福满门2、楹联:用于堂屋、大厅前部柱子上的对联,多缕刻于木版悬挂在柱上。如毛泽东故居一副对联: 泽雨润花红赤县东风梳柳绿韶关3、装饰联:多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上。如晋江市草庵一副对联: 万石峰中月色泉声千古趣八方池里天光云影四时春4、喜联:用于祝贺婚娶、建新屋、迁居、寿诞等。如齐白石贺毛泽东对联: 海为龙世界云是鹤家乡5、挽联:哀悼死者的对联。如: 人间未遂青云志天上先成白玉楼对联的形式尽砖制侣丧诱疚论伯建颠劈持犁罚认凿撬杯给恭荣粗能润剿赢糕隆啄奏囤高考对联专题高考对联专题2、内容相关。 上下联内容要相关,相反相成或相辅相成,或山水景物,或军事战争,或商贾贸易,或求学应考,或怀古咏史等。如陶瓷店的一副对联: 产品百态千姿,包罗古今万象;瓷城花团锦簇,久享中外盛名。对联的基本要求1、字数相等。 字数不论多少,上下联字数要相等,这是最基本的要求。如鞋店的一副对联: 由此登堂入室;任君步月凌云。挂肉翔秒邵骆彩仿床穿炽疆廓捐茵涪盯陵蜗衰兵纠翅浙氨韶荐弦诽横垮噪高考对联专题高考对联专题3、结构相同。 结构主要指语法结构。结构相同,如主谓、动宾、偏正等,上联下联应相对。如治学的一副对联: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。4、词类相对。 这比较复杂。词类应包括词性,如名词、动词、形容词、副词等相对;包括词所指的事物,如时间方位类、自然景物类、知识学习类、车马交通类等相对;还包括虚实相对。如汽车公司的一副对联: 飞穿平原芳草绿,高低不平汽车路; 奔驰山野落花红,左右圆熟驾驶员。浪匹着熔魔卑浸叉掇外岗斯棍羌埂示爸攒大藤啤彻臆烦坑腻状祈谓学丫肯高考对联专题高考对联专题5、节奏相应。 主要指停顿。上联是由几个音节组成下联必须相同。如人才交流中心的一副对联: 报晓鸡声,拂晓钟声,声声悦耳,招南北东西杰才,绘我神州特色; 赏心国事,舒心家事,事事关情,集古今中外精粹,写吾盛世新篇。厘堕橙山债档纳蕾湍俞鸣疥癌屿鞭细荣循萌袋源橡陈伎远绞零巴棵巍蓬夯高考对联专题高考对联专题
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