2.2 整式的加减(1)课件ppt.2 整式的加减(1)课件ppt.ppt

(一)(1)(1)(1)(1)课件ppt知识回顾:,单项式的系数,,多项式的项,多项式的次数,(1)(1)(1)(1)课件ppt5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是单项式哪些是多项式?(1)(1)(1)(1)课件ppt问题:在本章引言中我们得到了如下式子:120×+100t(千米)100u+120×(u-)(千米)100u-[120×(u-)](千米)你能简化这些式子吗?(1)(1)(1)(1)课件ppt(1)运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=_100×(-2)+252×(-2)=_(2)根据(1)中的方法完成下面的运算,并说明其中的道理:100t+252t=_探究1:(1)(1)(1)(1)??你能运算吗?;;(满足这样条件)的项,叫同类项。(一)同类项(1)3x2+2x2=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)100t-252t=()t5--152探究2:(1)(1)(1)(1)课件ppt7-2-653合并同类项法则:,。(1)4x2+3x2=()x2(2)2ab2-4ab2=()ab2(3)2y2+2y+5+3y-8x2-2=()y2+()y+()你能把下式中的同类项合并吗?合并同类项把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,(1)(1)(1)(1)课件ppt在合并同类项时结果往往是一个多项式,通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列:升幂排列:按照某字母的指数从小到大的顺序排列降幂排列:,然后再按照降幂排列(1)5a2+4-2a(2)x2-x4+2-(1)(1)(1)(1)课件ppt合并下列各式的同类项:方法:(1)系数:系数相加;(2)字母:字母和字母的指数不变。(1)(1)(1)(1)课件ppt下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?(1)(1)(1)(1)课件ppt