五五普法依法治校工作总结-工作总结.doc

五五普法依法治校工作总结-工作总结.DOC:..五五普法依法治校工作总结■工作总结在五五普法中,我校以上级部门普法为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系实际,紧紧围绕学校五五普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织,广泛开展各种形式的普法教育活动,。抓重点、抓落实,全方位、多层次地把五五普法向纵深处发展,促进学校各项事业、协调、稳步提高。现将2009年的工作如下:一、加强领导,广泛宣传,深入开展五五普法教育1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以党委为龙头,以行政、各年级、为主体,以同志(特别是党员领导干部)、(辅导员)、任课(特别是法律知识和政治课程的教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育;及时制定了《开展法制宣传教育第五个五年规划》,按步骤,有条理地把五五普法工作落到实处。2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校对五五普法重要性的,也增强了普法的积极性和主动性;同时普法宣传从校内走向,组织学生向市民进行普法宣传,在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。二、不断学习,明确重点,实现五五普法整体推进1、不断学习《教师法》《法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。领导干部普法教育学习做好表率。开展五五普法宣传教育后,学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律的基础上更好地依法治校、依法治教。教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规,在此基础上进行了法律知识竞赛,全校近400余名正式教职工参与了此次活动。通过学习竞赛后,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、。校成立以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增强了教好书育、做好示范表率的信心和决心,《》()。2、加生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、守法的观念和意识。立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生政治教育中的主导作用,让法制宣传教育进课堂进教材进头脑,通过《法律基础》《大学生思想修养》等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为和成熟健康的心理。按照实际,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和特征,在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。集中组织学习,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。加强,形成法制教育合力。对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务,形成法制教育合力,对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或都会发放《告书》,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法;同时学院积极协调社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法