科研课题流程.ppt

科研课题的操作流程
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课题研究的七个环节
选题论证
研制计划
申请立项
组织开题
实施计划
总结结题
运用成果深入研究
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一、选题
课题的10个来源:
一. 基于研究者的兴趣,专注于某一领域的研究
二. 基于所从事实际工作的经验,进行有针对性的行动研究
三. 受其他学科的启发,进行跨学科和运用新方法的研究
四. 受他人研究成果的暗示,或商榷反驳,或细化深化
五. 按照所申报课题指南的要求,选择力所能及的课题
六. 选择性阅读相关专业核心期刊和权威出版社的著作
七. 阅读名家的著述和听取名家报告,学习做学问的方法,
把握学术前沿
八. 学习国家有关政策,了解经济社会发展动态
九. 阅读国外有关文献,学习国外先进研究方法
十. 身体力行,深入社会、企业发现问题
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定题前要做如下思考
研究什么(目标、对象与内容)
为什么研究(依据与目的)
怎么研究(方法与过程)
什么结果(成果与成效)
能否完成研究(条件与基础)
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课题名称表述的三要素
1. 研究的对象(范围、领域)
2. 研究的问题(内容)
3. 研究的类型(方法)
注意:
名称切忌过大
名称中避免错误
名称文字要通顺
名称表述应简洁
名称要避免价值判断
名称要采用陈述句
名称与目标、内容及核心观点吻合
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二、实验方案的撰写
问题的提出
概念术语的界定
理论依据(课题研究的理论支撑、指导方针;法规依据;对课题研究有启发的新理论。切忌:理论依据过于笼统、空洞、就理论而理论,与研究课题相脱节。)
研究目标
研究内容
研究对象
措施要求
课题的实施与管理(研究步骤-时间与阶段、研究方法、课题的成果形式、课题的组织机构、经费预算)
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实验计划的撰写
实验工作的指导思想
实验实施的内容与阶段要求
实验的基本方法与检测手段
经费
实验的组织与管理
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三、申请立项
数据表页
1. 课题类别:校基金、厅局级(教育厅、社科联、省各相关管理局、汉中市等)、省部级(教育部、科技厅、规划办、国家各相关部委等)、国家级(国家自然基金、国家社科基金、科技部专项、国家有关专项等)
2. 预期最终成果形式:样机、专利、新产品、新工艺、新方法、软件、数据库、研究报告、调查报告、专著、论文、教材等
课题设计论证页
1. 选题的意义和研究价值:所选课题对解决经济社会实际问题(包括对本校、本地区的经济社会发展实际存在的问题)或回答理论问题有什么意义?对经济社会发展会有什么贡献?
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2. 国内外研究现状述评
1)相关的文献资料进行综述
2)归纳概括出主要观点,提示对自己的启发,分析存在的不足,突出自己研究的新意
3)平时积累、查阅有关的报刊
4)确定课题研究后,有针对性的专门搜集
切忌:把文献资料照抄照搬
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3. 研究目标
研究者在研究过程中要达到的某种愿望和期望的结果。
切忌:
目标很笼统,许多课题都可以适用,没有自己课题的独特性;
目标太具体,表述得十分详细、具体、全面,成为了具体的工作目标
研究目标的表述方式:
了解……探索……确定……
构建……形成……建立……
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