扶贫结对帮扶协议书 0.doc

扶贫结对帮扶协议书_0扶贫结对帮扶协议书结对帮扶协议书丽景社区结对帮扶困难家庭协议书为进一步推动新市民和谐家园创建工作,更好的发挥党员先锋模范作用,切实为社区困难群众解决实际困难,提高困难群众生活品质,拓展扶贫帮困送温暖工作平台,丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶,开展“情系群众,携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展,经双方自愿协商,建立结对帮扶关系,达成以下协议:一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位,积极寻找就业机会,使他们能有一份相对稳定的收入,让他们能够通过自己的努力不断改善生活。二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭,关心他们的思想和生活,主动进行交流与沟通,帮助其转变就业观念,疏导情绪。三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助,应尽可能的在经济上资助帮扶家庭,逢年过节给予慰问,尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门,努力寻岗创业,改善生活状况,回报帮扶人和社区的关心和帮助。五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通,帮扶人要一如既往地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面,主动与帮扶人联系,虚心听取他们的意见和建议,争取关心和帮助。六、本协议为期一年,从2008年4月12日始至2009年4月1日止。七、本协议一式三份,帮扶人、受助人和社区各执一份,本协议经过双方签字后生效。帮扶人(签字):联系电话:联系地址:年月日受助人(签字):联系电话:联系地址:年月日扶贫结对帮扶协议书篇二:脱贫攻坚工作帮扶协议书吐尔根乡脱贫攻坚工作帮扶协议书甲方(帮扶人):单位:乙方(贫困户):村组:根据中共新源县委、县政府《新源县打赢脱贫攻坚战实施细则》,为进一步加快我乡精准扶贫工作步伐,发挥党员干部的先锋模范作用,切实为农村贫困户解决实施问题,全体机关党员干部深入基层开展“结对帮扶”活动,现签订友好帮扶协议书如下:一、,开辟致富门路,发展多渠道、多形式的增收途径。、带着责任使命深入基层,“沉”下身子为乙方服务,通过精准扶持、勤下乡“结穷亲”,扶贫先扶志、治贫先治愚等形式,切实做好帮扶工作。、送温暖、献爱心、解难事,为乙方提供政策、市场信息、技术服务等方面的支持。要求每月上门帮扶不少于2次。,按照精准脱贫的要求,以“五个一批(转载于:考试网:扶贫结对帮扶协议书)”为基础,有针对地帮助乙方学习实用技术、职业技能和法律法规,通过产业发展、就业扶持、医疗救助、教育扶持、低保兜底等形式,多措并举,一户多法的原则,加快贫困户精准脱贫。二、,对甲方提出的帮扶措施要积极落实,以提高帮扶的实效性。,将甲方的帮扶化为努力的动力,积极通过各种渠道脱贫致富。,切实解决实际困难。,职业技能以及法律法规等信息,不断提高自身素质。、政府、村队组织的各种学习活动,学习了解党和国家的扶贫政策。三、,甲方、乙方各执一份,扶贫办、村队各留存一份;,有效时间为两年。甲方代表(签名):乙方代表(签名):年月日年月日扶贫结对帮扶协议书篇三:帮扶协议书城乡学校结对帮扶协议书甲方:德江县第六小学(城区学校)乙方:德江县煎茶镇希望小学(被帮扶学校)为了贯彻全市教育工作会议精神,缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商,达成以下协议:一、结对帮扶时间三年。自2014年9月2017年9月。二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展学生“手拉手”活动,充分开发、利用、共享两校的教育资源,推动两校共同发展。三、甲方责任:1、签订协议书半月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。年度帮扶计划应与乙方充分协商。2、每学期组织召开一次联席会议和总结经验交流会。3、每学期组织各科优秀教师到被帮扶学校出示一次公开(示范)课,举办一次培训讲座。4、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。5、每学期与乙方至少举办两次教学研讨活动,课题双方共同确定,地点轮流设定。6、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。7、组织学生与乙方开展“互助班组”、“互助团队”活动;倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。8、协助乙方制订学校发展的规划。9、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。四、乙方责任:、主动配合甲方做好结对