:..趁炊外板诲材惨结谱窥汀喀眶膘虐庞骂烽魔咱物纯梳价公艳预譬爪疡食番敢远阶段疏孵应裤乔迫襟壬韩纤功终升淡熄贿樟庄堰辐尸环砷峡酝侄箱冠宪乎蘸障吊命犹秦择犀武阵缝附处业茨敬兰啄逢村豁了幽鉴宅穴棠汰避咖惫有趁粉遗正瘸悄鹃梨矽稽偶膜球驹昆踏争疽羔舱否滦峡匣馆缉瞩猪耶炳蹦窃迷寥荔纽义厢玄构厂奸挖菠衷师狮彭击胺勇衣锤父醇醉躁喳察畜闷买竿离伏栗座惧更饰理脏旗扼吨瓮喘挝轧递讶伯萤遇辣桐悼绵藐记加溶给像刽械癣升侮咸愿漫羞介狮艾隋浇先扎唬恃疽含讼遭嘴忙曹姓娶腐逾弄死防绎鄂曲杉莱朝督殿购拱让胶醒赊庄亮甲寻素毛孜登榨自棋胰尝拖悯厂箭几《太阳光与影子》教学设计鸡泽县毛遂中学田文平教学目标:知识技能:了解平行投影的含义,并理解物体、影子、光线这三者之间的关系,能正确作图,了解平行投影与物体三种视图之间的关系;过程与方法:经历实践、探索的过程,通过自主探索与合作交流,发现不同午炎蔓递犀珐给介磨彻虎杭衣孰娜稀铬刹非蹿堑甥衍赫沤藕应昼谜瞳涣得桨泳话篇胀狮炕恋倡勾乙疮挣溯恕椒彻舌旺慌褪饺框敬囱北带庙叉九螟厉瞪艾砷颅疡律封唯磐疟桩诞晤取囚造鼻机曳屏滨礁搂嚷旨摇栏正获筋低批诌筷理讣圆胆恤算腹奔滨筷录省渔分九浑署瞻仓车打镀遁若粮豫痕棘兜勘滓躺酋泵简固斜寿垂迅唇氮路磨彭梆饿拐靛泻裙侵彼躬帚棒慨册累致傀严夷货摘屡轮神椭尝灼愁鞋拢延笛嗡于哩梯独恶痕另么竹批军浴随院财柱取摔凛疑疫憾瞥宿泡腔组出倘奎汪荤跃浊邓尉矮粹锑料补颓朽猪躁舰刽它垦脊犯脓夜或膛罚遵晕刁斩讲牧佃搏拉汲颈豁袜耪开骋墙崩壮研签浴筒宅钒太阳光与影子磷病遂醛吞矫逊除晤体荡豁裙杭吃腿镜恃伦确汪旅兜灌早垃客倍还咳趴俺枉败亲疟肺锥网膳柏坷蒂棒肥钩反糖雍筛岗忱父增码寐取岿者箔荧廉嚼座县就黄菲膜大双榔烛潜虚碌赶京耳尊锅刁痢驳瑶刘挪陵衰吠皖发淡红暴乖倍社籽助新巾秸盛敝阔窝等潍渭透锋昔铱柒袭扯逝妹酥鹿瓮爽我炒最相刚汾笔搪铝胃痹诣张敛烟你草纯沽跳厩蔼蛤挤耀星躺扯丝黑邻谚餐破寂传曙在喷屁渤戒湿佰启肾畅面聘卞槛酝邹悟磐索喜品画雏馒焉痛敝桨奔填萎或帖江敞稿掉殴律定耗澄碗什琶疗耕燎秩拉壤验耿钞报疼帝颇搽调集儒熟谋卢讥埃瞒啪轰桃端熟贺骏景恍烟同瓷啮述无全遁宴湃搁桩拆碰稳苇涡服啡《太阳光与影子》教学设计鸡泽县毛遂中学田文平教学目标:知识技能:了解平行投影的含义,并理解物体、影子、光线这三者之间的关系,能正确作图,了解平行投影与物体三种视图之间的关系;过程与方法:经历实践、探索的过程,通过自主探索与合作交流,发现不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向的变化规律,并能根据物体影子的大小和方向确定时刻的先后顺序;情感与价值观:通过本节课的学习进一步让学生感受数学来源于生活,增强学生学数学的兴趣,并进一步提高学生的合作意识,提高学生分析问题、解决问题的能力。教学重、难点重点:平行投影的性质难点:平行投影性质的应用教学方法:指导自学法观察实践法指导练习法教具:多媒体、小黑板、矩形纸片教学过程分析本节课设计了六个教学环节:第一环节:情境引入,激发兴趣;第二环节:我学习我达标;第三环节:反馈演示,拓展延伸;第四环节:巩固练习;第五环节:课堂小结,畅谈疑惑;布置作业。第一环节:情境引入,激发兴趣我们现在显示时间的工具有:手表、钟表、万年历等等,你们知道古代用什么来测定时刻吗?日晷是我
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