少儿舞蹈教学计划.docx

少儿舞蹈教学计划一、班级特点分析少儿舞蹈班招收的都是1~3年级左右的学生,这个年龄的学生主要也是培养爱好为主要目的。进行舞蹈基本功练习,身体各个部份软开度练习,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学习动作调和能力为练习重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好地气质,进步学生良好的音乐素质,进步艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。二、教学重点针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动作及小的舞蹈组合练习,让学生更充分、正确的活动应用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所进步,也更喜欢这门课程。三、教学效果1、软开度到达一定的标准(横、竖叉、下腰、压腿)完成。2、模仿手段(能够很快很形象的模仿老师的动作)3、表现力(舞蹈蹈小组合要有一定的表情,自信)四、教学手段1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。2、每次教授新课由老师表演示范导入教授新课内容。3、有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(10分钟)步骤:(1)教授正确的掌控压腿方法;(2)教师正确示范,口数节拍;(3)口数节拍,教授学生压腿练习;(4)口数节拍,学生单独完成;(5)(此资料转贴于配合音乐,完成组合。五、教学计划根据每期课时,分为四大阶段进行练习。1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动身上的每个关节,每寸肌肉,进行单一舞蹈动作的练习。2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下基础。3、这个阶段是最为重要的练习阶段,在之前课程的基础上,大量加大组合的练习,同时还要不断巩固温习基础课程练习,并且加入舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和创造力,进步舞蹈表现力,全面的温习本学期学习的课程内容。少儿舞蹈班教学进度:第一周:1、学习基本方位,手位,脚位。2、基本功练习。第二周:1、学习组合手位。2、基本功练习。3、舞蹈小游戏。第三周:1、节奏练习。2、学组合勾绷脚。3、学习压腿方法。第三周:1、基本功练习。2、学习舞蹈组合。第四周:1、温习学过的组合。2、学习新组合波浪。3、学习小舞蹈。第五周:1、加强基本功练习。2、排练舞蹈。第六周:1、温习、巩固组合和基本功。2、加强舞蹈排练