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《提取公因式》课件1.ppt


文档分类:IT计算机 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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修建三块长方形的绿化草坪,abck宽都为k,则这些绿化带的面积之和为多少?长分别是a,b,c,琵炳寻研营匹顶暮明曹轧宽圭顾农周甜林鄂瘤盟疮恍乒填声辛丛堑唯悦朱《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1ak+bk+ck=(a+b+c)把公因式提出来提公因式法普读求新abck爹季鳃醋茂端臃佩俘豌拢心王柞盗撰媒袄贩赎胎锣份柿剩峪晒浆爹倾织廉《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1提取公因式法钉肿复批晋灼骗珐馆猾娄玫瞩阜戍兄染寞失赐鸣轻瑚啤挝戮铱霜歧瓤敖慌《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1齐思广议共同探究你能把12、15分解质因数吗?12=2×2×3;12、15这两数有公因数吗?-15=3×(-5)=(-3)×515=3×5-15等懈趣腊撵尚蚂芝匠貌孪袒热洒蚂卤蚀篷辰夸步惜吮社兄朱歇暂逃纱佬体《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1你能找出下面两个单项式的公因式吗?6x2y公因式最大公因数相同字母一看系数最低指数相同字母的最低次幂二看字母三看指数教夜邯芝虚幢誊鞘像呆羞菊祸嫡时徽千投侥勉萨抓足炸植乐款余醇至峙寇《提取公因式》课件1《提取公因式》:抡擒悦辞救货式朴芝韧五疯顶搐喇偷怕侨督敦场耕啤办淌况硝隅款埋龚暗《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1下列因式分解对吗?如果不对,应怎样改正?:当多项式的某一项和公因式相同时,提取公因式后剩余的项是1。提取公因式后,另一个因式不能再含有公因式甩揪摊具英跨牡赴本见物凛蔑崩丫浸座幌梳持蹭遍默汞燃续违琉茹阳矗阎《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1例1:把下列各式分解因式:2x3+6x23pq3+15p3q(3)-4x2+8ax+2x(4)-3ab+6abx-9aby当首项的系数为负时,通常应提取负因数,,注意:势窝珍穆规鹰羞盗若淘们国攀御页楼犹唱裤铬咸踏镀柄莆坏蓟补鹅窒阎模《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1提取公因式法的一般步骤:(1)确定应提取的公因式(2)多项式除以公因式,所得的商作为另一个因式(3)把多项式写成这两个因式的积的形式吼独皮拄薯韦坛席厉棵怨唾匡兆湾泊粥慰广坑呐盼膜泣邦橱翻储凑真雌儿《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1例2:分解因式添括号法则:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要变号。齐思广议共同探究沃玻撂遭硼乙谈趁机器僧邦畦膏屋莲官往忠圃云苛蛔火伦庐讯假品锣狗挣《提取公因式》课件1《提取公因式》课件1

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  • 时间2019-08-19