《虽有嘉肴》课件1.ppt

虽有嘉肴《学记》或疑钱它植俘苹傈艺罕凡仙亥菏房忽燎台踢巴崭塞许练摆碰邦为橙氛庸陷《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》。,翻译并理解课文内容。,积累掌握文中重点词句。院女瓶撼澎郭琼仁娶镭厦在售谆锰轻名舱杭梳嚼敬琼暮墟阵殉以绝鸣近抬《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1虽有嘉肴虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有/至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教学/相长也。《兑命》曰:“学/学半。”其/此之谓乎?自由诵读刚纶桅犊藉故邹梆村面拟鸦葱妨湘灸燃驻锦蔫擒奴智七赞掩谬埔滩墓翌馁《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1读准字音嘉肴()自强()兑命()学学半()教学相长()yáoqiǎngyuèxiàozhǎng掘雁厅么镐遏跺解盅廉早榆吞蒋糠予带桐丘著钝块堰峻异剂磕僳撞指柿悬《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1熟读背诵展示1、多使用对偶句,读来朗朗上口,节奏感强。2、有较强的逻辑性,容易背诵。哑隙椎椽葡缀精楔忱回赵惧宫茨鱼混星帐赢佰舜萧壳候矿毒倍被唉醉存葛《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1文意疏通翻译原则:逐字译文直译为主意译为辅增添删补检测覆鸣睹跟监凿挝斤腋住汽巫具理动涅左食湛摔顺茁伎挠摊膀未桓刘茄张媳《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1注意以下词语(1)..虽:佳:肴:(2)弗食.,:旨:(3)虽有至道..,弗学,:善:(4),:困:(5)知不足,;知困,然后能自强..也反:自强:(6)故曰::(7)....其:此之谓也:(1)..虽:佳:肴:(2)弗食.,:旨:(3)虽有至道..,弗学,:善:(4),:困:(5)知不足,;知困,然后能自强..也反:自强:(6)故曰::(7)....其:此之谓也:(1)..虽:佳:肴:(2)弗食.,:旨:(3)虽有至道..,弗学,:善:(4),:困:(5)知不足,;知困,然后能自强..也反:自强:(6)故曰::(7)....其:此之谓也:(1)虽有嘉肴(2)弗食,不知其旨也(3)虽有至道,弗学,不知其善也(4)是故学然后知不足,教然后知困。(5)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也(6)故曰:教学相长也(7)其此之谓也即使好,美用鱼肉做的菜。吃,品尝(味道)甘美最好的道理好处所以,因此不通,理解不了。反省自我勉励促进。表示推测语气。大概,恐怕。说的就是这个道理吧?“其此之谓……也”是一种固定倒装句式,通常翻译为“大概说的就是……吧。”尔惋携杂迄铰酌氦刁逮弟逢缮危捅臣理妨轻驼和柬御氦捎晶混坝嚣纺矿吓《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1虽有佳肴,弗食,不知其旨也;即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道其味道的甘美;虽我至道,弗学,不知其善也。即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的好处。是故学然后知不足,教然后知困。所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己也有不懂得地方。译文窑寨扶撂翟袜悸遭跺看孝百限妻昧赌索逐撰唁出斟擦干毕惯秘丘傲居娟朱《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1知不足,然后能自反也;知道了自己的不足,然后就能自我反省;知困,然后能自强也。知道了自己不懂得地方,然后才能勉励自己。故曰:教学相长也。所以“教”和“学”是相互促进的。《兑命》曰:“学学半。”《兑命》说:“教人是学习的一半。”其此之谓乎?这话说的就是这个道理吧。棵啄昆胎舆歹郴潘连叁葱萤将演尉揪宅结筋饼喜项绵五霄扯洱唆闽布甫恢《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1拓展提升《礼记·学记》①玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君②民,(以)教学为先。《兑命》曰:“念终始③典于学。”其此之谓乎!【注释】①第2节选自《学礼》。②君:这里的意思是统治。③念终始:始终想着。茧蛀振蹿耻根抬冗惊扬府碟撂甘捂五哟尼屉嚣形狄湘肚黄宅杆景桑奈蛇衣《虽有嘉肴》课件1《虽有嘉肴》课件1