麦盖提县第一小学献爱心活动方案.doc

一、指导思想:积极响应团中央“弘扬民族精神”方针,进一步落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的贯彻和实施,大力弘扬新时期“雷锋精神”,我校组织全体少先队员开展“献爱心”活动。二、活动意义:根据上级指示要求,我校将积极投入到“献爱心”活动中来,为社会献上我校少先队员、同学们的一份爱心,从而提高我校少先队员的思想素质。同时也通过实践来养成小学生关爱助人的良好道德品质,促进其相应的健康人格的发展,为其进一步成长奠定基础;为班级管理及少先队教育开拓新的观念、新的思路;为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。三、目标任务:为我县孤儿学校的孩子们捐款捐物,从关爱同情心的建立做起,树立和培育正确的理想信念。从身边的小事做起,培养良好的道德品质和文明行为。四、具体活动内容:前期准备工作:1、由爱心骨干成员先实地了解孤儿院孩子状况,从而进行后面活动安排。2、张贴海报,向学校学生们宣传勤俭自强,号召大家向儿童福利院的孤残儿童献爱心,踊跃地捐款捐物。活动开展: 1、第一,参观2、 第二、交流帮助(学生与孤儿进行一对一的交流和帮助,了解孩子们的生活状况,并给予帮助。)3、 第四,谈感受(大家回来一起交流本次活动感受,并及时总结本次活动,学生回家写一篇切身感受的文章。)5、 第五,活动结束后,做好工作总结与感受,做好宣传工作。麦盖提县第一小学献爱心活动反思“献爱心”这一活动,来自我们的生活,取自孩子们关心的时事热点。三月是学雷锋月,帮助他人是中华民族的传统美德,为孤儿学校的孩子们捐款捐物,同学们纷纷献出爱心,积极投入到活动中。刚开始,孩子们听说孤儿学校,都不敢相信,在我们身边还有孤儿学校,通过老师的宣传,家长的大力配合,他们开始收集资料,关注这一事件。慢慢的,我发现他们的交谈中也出现了此事,我觉得及时抓住这样的教育契机是很有必要的。让孩子在参加捐款活动的同时,了解捐款的目的,懂得帮助他人的意义,体验助人的乐趣。本次活动前,作为教师,我参与了孩子的各种活动,在区域活动时和孩子一起准备孤儿学校的孩子们需要的东西,如:衣服、裤子、各种学习用品。通过这次活动,学生了解了我们应该努力为创建和谐社会而努力,而建设和谐社会需要一种情感——爱,只有心中有爱,我们才能主动去帮助身边的人,只有心中有爱,并且献出自己的爱心,我们的世界才能充满爱,我们的社会才能和谐。给予别人的是幸福,自己收获的就是快乐。大队部2009年3月25日虐朋椎毒狠戳俺盏马菲弟内愤棍就彩锭逛怀呢尽刑簧蔑液淮悟迢慎丝肮蛛沁氟执蘸钾爱啸借放豹佛始纠趁牟谦保于褂愚剑员阎池趋第葛儒遵勤