哈尔滨学院授课教案.doc

哈尔滨学院授课教案课程编号0801110352课程名称城市公共设施设计授课专业公共艺术设计授课对象(年级)05公共艺术授课教师王伟职称助教课程类型必修课大学通修课();专业基础课();专业课(√)选修课通识教育课();专业限定选修课();专业任意选修课()授课时间2006年——2007学年(春√、秋)季学期教材名称《公共设施设计》编者王国勇尚娜出版社湖南大学出版社课程教学总学时数54学时学分数3学分学时分配课堂教学24学时;实践教学30学时多媒体授课的课时比例50%考核方式考试:笔试(√)口试()机试()考查()其他()教学目标了解公共设施设计的重要作用,以及对公共艺术设计所产生的影响,掌握公共艺术设计的设计原则和方法。部门认证注:表中()选项请打“√”项目内容备注课程内容提要前言公共设施设计的内涵第一章公共设施的类型第一节信息设施系统第二节卫生设施系统第三节无障碍设施系统第四节邮政设施系统第五节照明设施系统第六节交通管理设施系统公共设施与社会公共设计在社会中的地位和作用2、公共设施设计与中国文化的融合公共设施与自然环境理解公共设施是促进人与自然直接对话的道具,帮助人更直接方便的与自然对话公共设施的开放性特质第五章人机工程学原理在公共设施设计中运用公共设施是为人服务的,所以必须让学生熟练掌握人机工程学以及其在公共设施产品的作用,让公共设施产品更好的达到他的预期效果。重点难点分析重点:了解和掌握公共设施设计的原理。对公共设施设计要素的理解,特别是对“视觉的,环境的产品的”三位一体的景观设施与产品的认识。对公共设施设计的认识和掌握基本绘制方法。难点:对理论知识的深入理解并灵活应用,对公共设施设计制作过程中出现的问题能积极独立解决,有创新意识。联系实际本课通过案例分析和实际工程观摩讲授,并且结合实地测绘,实际工程设计,让学生迅速进入设计状态,提高设计能力。主要参考书《公共设施设计》王国勇尚娜编著湖南大学出版社2000年《景观设计》曹瑞忻编著高等教育出版社2003年《环境设计基础》吴家烨编著中国美术学院出版社2000年《公共艺术设计》施慧编著中国美术学院出版社1997年章序名称第一章公共设施的类型第二章公共设施与社会周次第14周至第15周授课时间2007年6月11日至2007年6月2日教学目的要求通过本课使学生明确公共设施在整体环境设计中的重要性,并掌握其设计原则和方法,以适应整体环境设计的要求。教学重点通过本课使学生明确公共设施设计的内涵及其在整体环境设计中的重要性,并掌握其设计原则和方法,以适应整体环境设计的要求。教学难点了解公共设施设计在整体环境设计中的重要作用,通过案例分析,解不同的公共设施对整体环境的影响及无障碍设施系统的应用。教学场所环境教室及多媒体教室授课方式课堂讲授(√);实验();实践(√));双语()课时分配28教学方法讲练结合教学手段网络教学();多媒体(√)教学用具绘图用具教学内容提要备注前言城市公共设施设计的内涵第一章公共设施的类型第一节信息设施系统第二节卫生设施系统无障碍设施系统第四节邮政设施系统第五节照明设施系统第六节交通管理设施系统第二章公共设施与社会1、公共设计在社会中的地位和作用公共设施设计与中国文化的融合日程及课时分配节序内容学时绪论城市公共设施设计的内涵2学时第一章公共设施的类型第一节信息设施系统2学时第二节卫生设施系