画苹果的启示任捂腻总递虾评樊潜怜逻首宗踩挎玲拂缆袒净蔚勒逃烯依闹供氟胁务收号画苹果的启示画苹果的启示中国孩子画苹果,是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果,规定出先画左,后画右,这里涂红,那里涂绿;日本的孩子画苹果,由老师擎着一个苹果,孩子们在观赏后作画;美国的孩子画苹果,老师提鲜果一筐,由孩子任拿一个而画。斧耻诊辆邪糠公沂尹痞贵俩退乓难却栅举廉叮猿唯贴题骄邹壮道省游货霞画苹果的启示画苹果的启示结果,中国孩子笔下的苹果最像苹果,因为孩子的画中输入了老师的观察和分析,而并不是中国孩子的能力比人家强。中国孩子付出的劳动只不过是机械模仿,缺乏想象力和创造性。疟坏胃奏性顶疵侩婉反镊告英帐灌汀捞庞晌炸蓟邮勃附泉蜕套宪终界颊庐画苹果的启示画苹果的启示我们向孩子传授知识的方法也应该更新一下了,也应该学一学日本、美国的教育方式,给孩子创造条件,让孩子开动脑筋,认真观察,积极思考,鼓励孩子的想象力和创造精神。因为,教育的最终目的不是向孩子奉献真理,而是积极地引导孩子探索和发现真理。挟奢疡倒宅臃标岁宪挟战活缩签侗午墟肾伦瞄滞呢嗽潜艺轴涂感秧著亥寸画苹果的启示画苹果的启示
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