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工商管理硕士(MBA)专业学位培养方案一、培养目标培养具有良好的思想道德素质,具有现代管理思想,掌握先进管理理论与方法,熟悉市场经济一般规律,通晓国际经济事务,视野开阔,竞争和创新意识强的高层次经营管理人才。要求本专业研究生达到:、热爱祖国、遵纪守法,具有良好的政治素养和文化素养,树立为社会主义市场经济服务的思想道德观念。,系统地了解中国经济建设和社会发展的新形势以及现代管理理论的新进展,理论联系实际。,包括战略观念、竞争观念、创新观念等,并具有较强的适应能力、创新精神、团队意识及组织忠诚等。。包括组织指挥能力、分析推理能力、决策能力、运用现代技术能力、应变能力和人际沟通能力等。,能较顺利地阅读本专业外文资料,并具有一般对外交往、商务洽谈的能力。。二、学制和学习要求实行学分制和弹性学制。学员修满规定的45学分,并完成毕业论文,通过论文答辩者准予毕业。MBA项目分全日制和非全日制两种学习方式,全日制学生的学制为两年至两年半;非全日制学生的学制最少为两年半(其中论文阶段不少于半年),其中在校学习时间累计不少于半年。因特殊情况需延长学习年限的,必须提前向所在学院提申请,由研究生院审批,但最多不超过四年。三、课程设置根据全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会《关于MBA研究生培养过程的若干基本要求》,并结合我校的实际情况,MBA项目修读的课程分为必修课程和选修课程。必修课程为MBA学生必须掌握的管理学和经济学基础知识和技能,选修课程则突出不同管理领域内的专业知识与技能,课程设置见附表。。要求学生至少修满45个标准学分,其中必修课33学分包括基础课程(含公共基础课和职业素养课)9学分,核心课程18学分(含管理方法和管理职能类课程);特色专业方向课程6学分,选修课6学分,实践课程6学分(含课内实践、课外实践、学位论文)。。考试科目的考核一般采用笔试(开卷或闭卷)形式,但根据不同课程的特点,任课老师也可采用其他形式,如读书(或研讨)报告、课程论文等书面总结形式。成绩记载必须采用百分制。考查科目的考核形式由任课老师自主确定,可采用笔试(开卷或闭卷)形式、读书(或研讨)报告、课程论文等书面总结形式,也可根据口试、研讨会讨论并结合平时学载可采用百分制或五级计分制(即:优、良、中、及格、不及格)。,强调课程的实践性和应用性,突出案例教学。每门课程特别是核心课程,必须完成最低的案例使用数如下:组织行为学4管理经济学3战略管理5财务管理4市场营销5管理信息系统2生产与运作管理4人力资源管理3会计学4教学案例由三部分组成:①国外优秀的经典案例;②国内企业近期典型案例;③由学生所在企业提供的实际案例。案例分析采取课堂案例讨论、撰写案例分析报告、考试等多种形式。,在MBA的选修课程中,增加企业经营管理论坛、研讨、辩论、情景模拟、计算机模拟、企业诊断、电子商务等强化能力训练的课程。四、研究方向MBA研究生的主要研究方向有:(1)生产运作管理;(2)技术创新