积的近似数第一单元:小数乘法广发小学马亮绿色圃中小学教育网学资源网。×××、以旧引新,。一、以旧引新,激活经验(1)保留一位小数。≈≈≈(2)保留两位小数。≈≈≈://、以旧引新,激活经验二、创设情境,自主探究在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。(1)小狗正在做什么?(2)人们训练小狗缉毒是利用了小狗的什么特点?二、创设情境,自主探究二、创设情境,,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)二、创设情境,,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)~~~~~~~~~~~~二、创设情境,,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)
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