东林小学春季教务工作计划.doc

东林小学春季教务工作计划.DOC:..东林小学春季教务工作廿划一、 指导思想以“十七大”对教育提出的一系列方针政策为指导,根据教委办的工作精神,结合学校的工作要求,坚持以课程改革为中心,以有效教学为重点,求真务实,开拓创新,推进素质教育,争创一流质量,为促进学生成长、教师进步而努力奋斗。二、 工作目标1、 以制度为保障,继续科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上创品牌、显特色,形成良好的校风、学风和教风。2、 继续深化基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。3、 加强师资队伍建设,按计划实施多元培训。4、 开展多种活动,注重学生的个性、特长培养,全面提高学生素质。三、 工作措施(一)、加强教学常规管理教学常规管理是形成良好校风、学风和教风的保证,教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是实施素质教育和提高教学质量的保证。1、 加强教学常规管理,规范教学秩序。本学期学校严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证开足开齐各门课程。教务处将加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。2、 加强课堂管理,落实课堂教学。木学期确立“落实新课标理念”这一主题,积极构建“自主、合作、探究”的学习方式,使课堂真止成为学生发展的主渠道。提倡课堂教学模式多样化,努力构建“自主型”、“创新型”、“探究型”、“合作型”“共享型”的课堂教学模式,大力倡导课堂教学方法“个性化”,积极调动课堂教学手段“现代化”,调动学生学习潜能,让学生充分发展。并注重质量过程管理,向常态教学要质量,向教学研究要质量。3、 改革作业的布置与批改,培养学生良好的学习习惯。木学期要求各学科要根据学科特点开展分层布置作业的研究,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差界,使不同层面学生都能得到新的发展。遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,控制作业量,增强作业的实践性与开放性,鼓励开放性作业,使教学和生活紧密联系。4、 拓展学生课外阅读,积累丰富文化底蕴。通过课外阅读活动使学生明确课外阅读的意义,懂得课外阅读的重要性。所以木学期通过阅读竞赛、读书汇报课等活动加强学牛课外阅读、背诵训练,给学牛奠定结实的语言基础。5、 加强学风指导与培养,促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学习基础相对薄弱的实际情况,培养学生良好的学习风气。做到大胆管理严格要求,以爱心教育和有效的教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。6、 狠抓毕业班管理工作,提高教学质量。为保证毕业班的教育教学质量,必须加强教学常规管理。对毕业班学牛要加强思想教育,还要引导学生复习,将小学知识融会贯通,为中学更好的学习奠定基础。7、 加强监督与检查。教务处要加强管理,注重常规检查与指导,深入教室、课堂,把握常规现状,促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查(期中、期末两次定期),对好的做法给予肯定、表扬并加以推广,对存在的问题给予指导并帮其纠正,尽快规范。(二)、创新校本培训模式校本教研,课堂是主阵地,校本培训,学校是大课堂。在教研活动中,我校继续遵循“专业引领”“同伴互助”“自我反思”三个核心要素培训培养教师