第三章透镜及其应用复习课教案.doc

第三章透镜及其应用复习课教案.doc:..课时教案课题第三章《透镜及其应用》教案序号授课间间2013年2月 (1) 通过对本章节知识结构的总结,分析和评价,使学生对本章节的内容有比较全面的了解(2) (1) 通过对知识结构的观察和分析,并自行得出评价标准,捉高了学生的观察能力,和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。(2) 根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见。(3) 通过对成像规律的分析,尝试解决牛活屮的一些实际问题。(1) 通过对成像规律的应用,乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活小,去探索其小的奥妙。(2) 通过课外知识的引导,领略自然现象的美妙。教学重点、难点重点:理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。难点:凸透镜成像规律在生活中的应用。教具等准备多媒体、课件板书设计凸透镜种类{1凹透镜规律W透鏡Y "V•时眼瞄投彫仪二照相机二1应用(放大镜:中间厚、边缘薄对光线有会聚作用1远視镜中闾薄•边缘厚对光钱有发散作用1近视镜寸’成倒立、缩小■实像2•:•时,成倒立、放大、卖像,成正立、放大■虎像術腹、鳧状体相当于一个凸透镜,相当于照相机的镜头一眼球睡孔相当干照相机的光圏1视网膜好像照相机的底片:VY2:倒立、放大、实像v>2f倒立■缩小、丈您f正立、放大'庞像目镜:放大镜柞用1物镜JVY2匚倒立、放大■卖像目镜:放大镜柞用1物镜:42\,倒立•缩小、丈像教后感优点:教学环节教师活动学生活动设计意图_、课题上节课后,我给大家布置了一个同学们看课件上的引入任务,让大家回去以后预习本章“知识结构”。现在节的知识结构图,大家完成的情给大家几分钟的时教况如何呢?下面我们就一起来间分别看一看,比引导学生生复习学看看。较讨论回顾一下这本节课的内容过一章节的主要知识程占八、、O二、出示目标多媒体出示学生读目标三、概念(出示相应课件)相应内容:的复习1、光的折射:(1)、三线共面:学生总结:(2)、两线分居:(3)、两角透镜及其应用:不等1、正确理解透2、光折射时光路是可逆的。镜对光线的3、光垂直入射时,反射角为0,作用让写生掌握本章入射角为0,折射角为02、 近视和远视的基础知识(1)、凸透镜:中间厚边沿薄,的形成和矫对光线有会聚作用正4、透镜有两种(2)、凹透镜:3、 显微镜和望中间薄边沿厚,对光线有发散作远镜的知识用4、 光的折射现5、显微镜的工作原理及应用。象及光的折射规律。请同学们分成小组讨论一下我们学习的知识点,并小结一下:(分组,讨论,回答)三、课堂练习一课堂练习一:1、当光从空气斜射到一块玻璃表面时,以下可以较全面反映光传播路径的是教学过程同学们来到2、物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,实验室上课,一位同学用澈光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是[ ],越深密度越大