马莎莎中日甲午战争教案.doc

马莎莎中日甲午战争教案.doc:..LiaoningNormalUniversity(2013级)学科教学论教案题目:15课《从中日甲午战争到八国联军侵华》学院:历史文化旅游学院专业:历史(师范)班级序号:2班4号学号:201321012540学生姓名:马莎莎指导教师:关娴娴2015年12月辽宁师范大学历史文化旅游学院2013级教学教案学科—…历史学生姓名…马芨莎……完成日期...2015....412月13日授课题目第14课中日甲午战争类型新授课教学目标(三维冃标)(一)知识与能力1、 理解中日甲午战争的概况:□本发动战争的冃的、为什么叫中日甲午战争;黄海海战;旅顺陷落;威海卫溃败;并在这个过程中掌握史料的搜集、梳理与运用的能力。2、 掌握屮日《马关条约》的主要内容及其影响。3、 了解台湾人民反抗F1本殖民统治的英雄事迹;学会自主学习与合作交流。(―)过程与方法1、 在教师帮助下,让学生讲一讲邓世昌在黄海海战屮的英雄事迹,从1佃训练和培养学生的口头表达能力。2、 通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度,从而培养学生综合分析问题的能力。(三)情感、态度与价值观通过本课的学习,使学生认识:甲午中日战争是日本涪国主义为吞并朝鲜、入侵屮国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中,以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争,他们是甲午战争的民族英雄。由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后,卬午屮日战争以中国失败而告终。中日《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民地化。重点难点1、 重点:黄海大战、《马关条约》2、 难点:甲午中口战争的性质,中国失败的原因和《马关条约》的影响。教法探究法、自主学习法、提问法学生学习方式读书法、小组讨论法、合作探究评价方式客观公正教具教科书、幻灯片教学过程内 容 说明组织课堂上课!同学们好!老师好!课堂导入首先让我们观看几幅图片,大家从图片屮可以发现什么?这是今年的九月末出现出现的新闻,我们可以发现,各大门户网站纷纷转发,新华网、中华网、腾讯大辽网、新浪、百年前的战争对我们究竟意味着什么?为什么我们对它这么重视?中H爆发的这场战争对于当时的两国乂有着什么样的影响呢?让我们带着这样的疑问,开始新的一课。请同学们打开教材第15课《从屮日甲午战争到八国联军侵华》,今天我们要学习的是前半部分——中F1甲午战争的背景。下而请大家结合教材看一下课标要求,找一名同学为我们大声朗读一下。(学生读课标,老师写板书)提问非常好,下面我们就根据课标要求一起來学习本节课的主要内容。首先我们來思考第一个问题“为什么百年而清政府会和日本爆发屮日卬午战争?”大家结合教材思考一下。找同学回答:F1本在走向资本