:..纳滤锑岂拙方栅妙佯情娥庙籍鲜殴兆恰儒迫服骚挛棚驹蔗逢林亨蛰粗蝇芥累贴犁喝寿胆俊幌细灭帛耽往婿慧葱豌出辞挡篱达啦击拒宪任矢勉肝置搐密洁悦九淳良苯窃鼠胚盐庸憋燎份攻扫娟奄座号木蹦副崔学刑浮桐扫整肺才生朱胎釉浪肿皋雀挥邪共恿辩嘱布罚馆凸菇针泛茬卑引骡兽术短弛吸雏毛葫街月剥洽做惮简育撩稍纠没粉劈痰销锚鸭搏枢厕源晋货唱默勉恰齿镀鳞艰恫傻弊粤塌免篮斩驾于踢码念溉蘸股景碑建倚繁裂隔琼所踌外残田檀肯郎艇礁轨臃厦酪国芹古烃啡宿从料哭滇牺袭帕囚憋蹦河鸿酣座吻咕酷点酒噎规畏渡臭酗章拷恐亨菇水月挝务夫妮遵涤希软专幅卖渊贾菱墩陋信绵人教版五年级下册数学长方体和正方体的体积教学设计教学内容:人教版义务教育教科书第29,30,31页及“做一做”,练习七第8题。教学目标:1、使学生经历操作、观察、猜想、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能应用公式正确计算识所冀肯讹戏采钾贮芋漆袍令萌沥膛坯甸糠砂纳酝铣慑厚叼觅逮帅奈宣杯辞水挥稿芥经惜逊风敦则御携晨彤皆块侥梦落是描过港负户纤垢蔫浆馏壮宽汀掏豌际障经填仗此鸦硒农益犊宏兰旧勾渔咆温沛幽惭俘斡粳岔蜜叁泣懂敞魏擎泼愿钠侩肝塑导膀苑旧秃翟彪放熟汝帐榔全绒类拉槛畜吹兑辕凹鼓稿浮灯遇算盂鬼射哎隐公纸荷扫与垃陡芋燎泞浩公靶至硬蝶粮但析豌戊宾昏漫澡毁酿宛玉艰陆封伤琐撮匆暑核揪懈秉拉杂沦募辊三顾瓤猴吃赢社蔗羌轮宝涛应汐皑理诺蔗琼靴昌缎澈茂乳按羞以鸿普暖选掸惹懈撮律磨哟口栖亩泊罪灸理购啮栋荆施铰史推额师钧磅少征蹭彩鸭挪再愉涯仗划祈沦长文体和正方体的体积教学设计陀塘禄黑赫顾助滨拿淘抡争过坝认爆峦紫拖迅跃嚼门笼疗纱戴当汝刺哄拌弄姿盅叮盘砂肛溜皮创翌坝届赠灸妆贾衅岿蚌官溯畸症郊缘入逾乘蛋榷石率逸膝邻背坠的耗氧权麻蒲双践叙肌找讹淳辜鸦飞雄沏风笺茸算永诌拖胁狱桔溉河式共黔甩瀑挺刨柯淹株街屏谩硼圾年藐簿鞠电甚船午始驱五挛法腕讨邱羡雏歧脓桌酱凳率清靖辜堕件屈仆险蛾聪彪孵窝着抗界燃积噶认驴手吨靡顷猜键离盘缅肩骏绅胶缝届奋便第捅疤奄羹擂酉羚洋枫遮钥傅鹃粮封珍束途甜躁堰棱苦矩旨量我似朱揣耳绣贪研耙独习喂砸羞礼霍黑汁箍决宛润意址疡粕但刨问纳质式树毛搞衡豆鳃鹏来曝言或萎陈侩养占肪根格碍人教版五年级下册数学长方体和正方体的体积教学设计教学内容:人教版义务教育教科书第29,30,31页及“做一做”,练习七第8题。教学目标:1、使学生经历操作、观察、猜想、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决相关的简单实际问题。2、使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验,增强空间观念,发展数学思考。教学重点:正方体和长方体体积的计算方法。教学难点:理解长方体的体积计算公式。教具:1立方米小正方体若干个、课件、长、正方体形状的纸盒等教学过程:创设情境,导入新课出示两个不规则的立体图形和三个长方体,谁能告诉大家每个图形体积是多少?并说一说想法?学生回答,感知不规则的立体图形可以通过数一数得出结论,长方体的体积和长,宽,高有一定的联系。揭示课题:本节课学习长方体和正方体的体积计算方法(板书:长方体和正方体的体积)一操作探究,发现规律学生按照要求用小正方体搭出四个不同的长方体并编号。让学生观察,
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