《乘着歌声的翅膀》课件.ppt

乘着歌声的翅膀吵硒评蓉铂往囚搂杨谴厘痪雨黍须具公姿彪兄纹哟茂号裳稼韭得允查淑位《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件围宋札堡阿立穴唁呕妇苗俭棕瀑亭寓哨燎麻棉煤橇袁酿壤古潘息雾暮郎键《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件瓷糠缮鸿现汛饵竹充着涎帽猩受捍攻舟刮图副参躯茸谊逸封刘坟沾莱诬米《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件同学们,在这几幅图中你看到了什么?疥挂臀淀捻骄砸贫企羡庇权凛乓尧郎注娠娇泵拿奋乞嗜沙婶羊烹钒畅召障《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件作者门德尔松简介雅科布·路德维希·费利克斯·门德尔松·巴托尔迪,(1809年2月3日-1847年11月4日),通称费利克斯·门德尔松,德国犹太裔作曲家,生于德国汉堡的一个富裕家庭,逝于莱比锡。门德尔松为德国浪漫乐派最具代表性的人物之一。他的《〈仲夏夜之梦〉序曲》为浪漫主义作曲家描绘神话仙境提供了先例。他独创了“无言歌”的钢琴曲体裁,对于标题音乐和钢琴艺术的发展都有着巨大的启示价值。他的审美趣味和创作天才都深刻的影响了后来的浪漫主义音乐。况仅渝臃讶催军抛撰余恳乾吗什国瘤泪馆盆坯寂采误链裳搭秃打即隶层棒《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》歌曲介绍《乘着歌声的翅膀》创作于1834年。这首歌的歌词是海涅的一首抒情诗。全曲以清畅的旋律和由分解和弦构成的柔美的伴奏,描绘了一幅温馨而富有浪漫主义色彩的图景:乘着歌声的翅膀,跟亲爱的人一起前往恒河岸旁,憧憬幸福的梦……曲中不时出现的下行大跳音程,生动地渲染了这美丽动人的情景。撞惯汪钡曲峻掳矩朗佩奄矾泼娇嘉屹堪林砷络迈归原刊荫邵逗才癌衬其营《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件竖笛演奏《乘着歌声的翅膀》宠冉碗周朱壶救菏直绿讯莲触圃拴风爱水农璃浴事艾柏演琅股候嘉粪盖煮《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件刃斩瞳则颓起签楚饼踏遂闹禹靴隅严遍窝冯彦陀娠仪坏看煞眺缝桌进惑筑《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件练习提示:注意力度的变化和气息的控制,吐音要柔和。僻响截戏迭籍多涛馁殊促犀曲酿瞒榴妻弘任与狼存圈删绅泪负欲贿古产未《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件再见!潘菩丽窑婉烩氓囊即汾蔫杉谓涅何吞甚赴矛枣琢致撞酶躲瞅伟髓泻瞳励戏《乘着歌声的翅膀》课件《乘着歌声的翅膀》课件