历史教师国庆60周年征文 发言稿大全.doc

历史教师国庆60周年征文_发言稿大全历史教师国庆60周年征文_发言稿大全妻的肚子一天天凸起了,我的心思越来越沉重:该怎样给孩子取名儿呢?其实,自从妻怀孕后,我就查遍《辞海》,把字词斟酌又斟酌。男孩的名儿就应当粗犷而不失温情,女孩的名儿就应当文雅而不失刚劲。于是,一连串的字词被我排列组合后定成名儿交妻定夺。不料我提的何帅、何静、何扬、何星星、何涛涛、何娟娟等名字交妻“终审”后“枪毙”。因为这些名儿屡听不鲜,难免有“抄袭”之嫌。就这样,“迷人的苦恼”成天缠绕在我身边。1992年10月1日上午,妻生产了,且生下个男孩。初为人父,丝丝惊喜不可抑制地袭上心头。不因是生了个男孩,在妻产前,我们就订了“橡皮条约”:“生了男孩放伍仟响鞭子,生了女孩放万字礼炮。”然而,从孩子生下这一刻起,我除了既当爹又当娘外,更重要是我那义不容辞又刻不容缓的职责,压迫得我喘不过气来。一小时、两小时、三小时……过去了,孩子的名儿还没取出来。到了下午五点整,妻终于憋不住了。她嗔怒地用那双丹凤眼“挖”了我一下,说:“咳,亏你还是学历史的,取个名儿都这样窝囊!”“学历史的!”蓦地,我心头一怔:10月1日,对!1949年10月1日不是我国的国庆节吗?!这时候,我眼前一亮,那天安门上冉冉升起的五星红旗,仿佛飘荡在我面前。在中国的历史上:十月金秋里发生了武昌起义,推翻清王朝,结束两千多年封建帝制的日子吗?有粉碎“四害”的日子,有今年即将在北京召开党的“十四大”……为了推翻“三座大山”,为了人民翻身得解放,为了新中国的诞生,为了五星红旗高高升起,先烈们抛头颅,撒热血,才换来了今天的幸福生活。此刻,我的心怦然一跳:我给孩子取名儿为何国旗,不是恰到好处吗?我心花怒放,情不自禁地扳着妻的肩膀,嗫嚅道:“……叫何……国旗!可以吗?”“何国旗?!”妻跟着音韵,轻轻地念了一遍,两道弯弯的柳叶眉拧紧了,“是个男孩的名儿,就是土了点。”“……”我解释着。妻怔怔地望着我,好像还有什么没听完似的。“何国旗——就是和祖国同命运,共呼吸!……”我的眼眶有点湿润了,颤抖地说。“嗯。”妻把头紧紧地依偎在我宽阔的怀里,泪珠扑簌簌地往下滚,那一朵朵晶莹的泪花,绽开在她那瘦削的脸上,似一朵朵盛开的太阳花……于是,何国旗这个名儿就应运而生了。一晃就近17年,如今我的孩子在祖国这个温暖的大家庭里,已经成为一个活泼可爱,品学兼优的高二学生了。历史教师晋级中一职称述职报告_述职报告范文尊敬的领导、评委会:我叫xx,男,汉族,1976年10月出生于贵州大方县,XX年7月毕业于六盘水师专政史系,XX年9月考入水城县新街乡初级中学,现任初中历史教师,新街乡初级中学的后勤主任及财务管理等职务,8年来,我一直从事初中历史教学,在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的历史教学经验及群体协作精神。具有较强的工作领导能力,工作能独当一面。自XX年12月获得中学历史二级教师资格,至今任中二已满5年,任现职期间年度考核都是称职,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,我符合申报中学历史一级教师条件。以下是我五年来的工作述职。一、思想品德表现敬业是本在工作中认真学习和贯彻落实三个代表的思想,积极负责任地完成教育教学任务,奋勇进取;遵守法纪,关心党和国家的大事,关注教学中的每一件小事。我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,有良好的师德,以爱岗敬业,教书育人为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断上进。为人师表,关爱学生,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的效果。尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。同时,由于对教育事业的满腔热情,加上精力充沛,身体健康,工作八年来一直出满勤,甚至母亲生病我都没有请假,母亲去世前的几个小时我都还在工作(丧假是无可奈何的事)。二、学识水平提高是根本人从教十年来,始终积极探索和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关,把成为学者型的教师作为自己的目标,在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。我深知,要不断充电才能不断更新自我,超越自我。我牢记终身学习的理念,一直坚持阅读中学历史学科教育理论的一系列杂志,如《历史参考》《历史研究》等,每期我都先睹为快。通过广泛阅读,我吸收了他们的先进经验和优秀成果,在理论与实践结合的层面上,我的视野逐渐开阔了。同时,我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水,让我的备课方式教学手段有了新的起色,用多媒体教学,创设审美情境,我力争让每堂历史文课都能有声有色,让我的课上有阳光和彩虹。我的教学观是:注意从主体意识上唤起学生的觉醒,从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练,关注学生练笔主体意识的培养,始终把学生的学放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教