幼儿教育:________幼儿园的手工课件教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园的手工课件【活动设计】由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。【活动目标】;、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。、培养幼儿对手工活动的兴趣。3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。【活动准备】;教具:范例一幅(毛毛虫)。学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。【活动过程】;、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。出示“毛毛虫”。提问:这是什么?(毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)你们想做吗?(想)、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。3、幼儿进行操作,教师进行指导。4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。幼儿园的手工课件【】活动名称:手工——小扇子活动目标:、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。、体验手工活动带来的乐趣。活动准备:扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品活动过程:一、欣赏扇子,激发制作兴趣。、老师:小朋友们请看,老师今天给你们带来了什么,扇子上有什么?漂亮吗?、出示白纸扇面。这里的扇子都穿上了五;颜六色的花衣裳,老师这里也有一把扇子,可是他们没有穿上漂亮的衣服,它是用一张白纸做成的,你们想看吗?3、夏天就快要来了,天气的变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!教师:那你们知道怎么做扇子吗?教师:做扇子的方法有很多,老师知道其中的一种。你们看(出示范例),这就是老师做的扇子。小小的,很可爱吧?教师:这么可爱的小扇子,你们想学一学怎么做吗?二、出示折纸步骤图,进行讲解。教师:(引导幼儿看步骤图的图一)
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