中班音乐公开课教案《睡觉》.doc

幼儿教育:________中班音乐公开课教案《睡觉》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班音乐公开课教案《睡觉》活动目标:1、在熟悉旋律的基础上,学唱歌曲《睡觉》。2、能用固定的句式讲述歌词内容,并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。3、激发热爱小动物的情感,感受歌曲的乐趣。活动准备:1、图片。2、课件。活动过程:(一)回忆故事内容,引起幼儿兴趣。教师:刚才我们读了《一本讲述睡觉》的书。故事里有谁?教师根据幼儿回答出示动物图片。(二)用三个字,一句话的方式来说一说动物睡觉的状态。1、引导幼儿讲述动物睡觉的方式。教师:看!小动物们来了,他们在干什么?别吵,小动物睡觉啦!他们是怎么睡觉的?2、引导幼儿用三字、一句话的方法来说一说小动物睡觉。(1)大象睡觉呼呼呼,马儿睡觉站着睡,鲸儿睡觉游游游,树袋熊睡觉静悄悄(背宝宝)。(2)猫头鹰睡觉在白天,小鱼儿睡觉眨眼睛,企鹅睡觉靠一起,长颈鹿睡觉静悄悄。(二)熟悉歌曲,学忆法)教师:我们一起来把他们睡觉的样子说一说。2、教师范唱,感知歌曲。教师:小动物睡觉的样子太可爱的,老师都忍不住想唱一唱呢。3、幼儿学唱,感受歌曲。教师:请大家轻轻的跟着老师来唱一唱。(藏图法唱2-3遍)4、变换形式,巩固练习。教师:我们来合作演唱,分成四组,每一组扮演一种小动物,用接唱的方式表演歌曲。轮到的站起来唱。(三)动作表现,体验乐趣。1、启发引导,动作表现。教师:这么有趣的歌曲如果能加上动作就更好了,想一想我们可以用什么动作来表现小动物睡觉的样子呢?2、动作表演,体验歌曲的乐趣。(集体,小组,个别)教师:谁愿意来给大家边唱边表演歌曲的?3、给歌曲取名字。教师:今天我们唱了一首关于小动物睡觉的歌曲,你们觉得可以给歌曲取个什么名字呢?(四)拓展经验,丰富歌词。教师:还有许多小动物睡觉的样子我们还没有说到呢,以后大家可以继续编一编,唱一唱。活动延伸:日常活动:继续了解其他动物的睡觉形式,并将其编入歌曲。中班音乐公开课教案《胖厨师和小老鼠》【活动目标】1、在故事中听辨和感受不同乐器的音色。2、听辨小老鼠和胖厨师音乐形象,并用身体律动表现音乐。3、体验音乐游戏的快乐,喜欢参加音乐活动。【活动准备】乐器:沙球、三角铁、鼓、单响桶。乐曲《胖厨师和小老鼠》。【活动过程】一、音乐游戏:听音乐摆造型。二、欣赏故事《胖厨师和小老鼠》。1、出示图片胖厨师,引出主题。胖厨师长什么样子呢?用动作表示。2、讲述故事《胖厨师和小老鼠》。胖厨师的家是一幢二层小楼,一天,胖厨师正在厨房里擦锅子(演奏沙球模仿擦洗锅子的声音),突然,楼上传来了奇怪的声音(手指快速敲击地并在地板上画圈)。胖厨师决定上楼去看一看。他走上楼梯(敲鼓模仿走