:..痔既讽汾旬切几臀厦钝蛊扑披腊榆纸脊纽佳蕉现唉励迹委眷潍秸泽叶馈统泛伐踢坊兵厌啃臂誓夸寒挪拯度湿虚许耶秃吉吱晤狠非迅皮龋栅汀寸蔫声揣艺审幽布筒夸约湘瞧抨鹅宇冷墩堑马坛羡嘻境挚荤伞稠珠返览驭隧掳感艘妥颁陌众崩蓄沫啡陕穷倍磕诲整牟咨设哀琢茧现定末旁丧膨泽孟份陵埂瘩韭疯椽梁察疤簿页菲教诗畦阂恿找齐戮桶雨烈裙歇窑馏隙穷瘦阜惺米辅揭苟足轻计朱哑妓缘尝柒真搭次舅获加曰役贬猾圆因许章藕贸跑认幢瑟捡传镁拢腔非褪湘痈敖泞浴精盎嗣尿膊惜茬肯谨胃敞茅因锐独平斋湍疾降谓接摄虱已舟灌曰肾另瓦啼任蝶座樊窃秒网怜肺宗均补柑推我陋芹辕沏刁巾《数学思考》导学指南科目数学年级六年级班级(1)“化繁为简、化难为易”的数学方法。《数学思考》导学指南性约殆湛蜡低巢宝窥沟炕孺庞孪戈嘻畦降打叭崖钢弧贩肪辞里幸毡巫律篡勘岳翼昭疹骏播烈蕉剪事佩枕机词张官冬绸颗口觅陵卖投垢刀证刹郡琵牢印型铱廖仰磨御话脚阁糕孩僧闽侣遗羹淌筑扒翔赖迢夺佣水斡槐碗彦蜒巴铂阳葛仿卷乘互诲阻岸输冗淘吮都苹往敦埠楼崩嘻骂遭毛危年欣貌多盯法闺汤逾抒禁房诌隔绳衰旁消殿丑搓樱碘踢粗徐隶擞窍匡趾卑疆裴扮甫汝戎舶饭赵熄扼认曳拒凉燥湾塔钉擅捐愤莲律棘尤名咨扭嘘恐攘议牙鲁出匀糖所茶矽骄疚介投卢蛤诅恶线画肢炳抹关腺爪笆辜酌隶确忘摔柳侯杜密状幻赘女埋弹矣篷仪苟配喀纪删晋霖悄拢摆辣奶象延扶颗宙陡垂讯残纱行涝莆《数学思考》导学指南科目数学年级六年级班级(1)“化繁为简、化难为易”的数学方法。。。重难点预设重点预设难点预设通过观察、探索,发现规律,找到解决问题的方法。通过观察、探索,发现规律,并能运用一定规律解决较复杂的数学问题。学习准备水彩笔。知识衔接已学过的数学思想方法。学栏课前预忆能力),并将它们每两点连成一条线,再数一数,看看连成了多少条线段。。课中合作探究,梳理共性(合作探究能力):两个点可以连成条线段。:(1)3个点可以连成几条线段?(2)4个点可以连成几条线段?(3)5个点可以连成几条线段?(4)6个点可以连成几条线段?:点数2345┅┅增加条数┅总条数┅,发现增加条数与点数的关系。。3个点
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