图形与几何——立体图形.ppt

北师大版六年级数学下册总复习图形与几何----立体图形肃南县祁丰学校黄秀丽龄鹅喀催焚尽碴虽峭剐侯迪春掉擦胖边靖祷酿熟茵魂癣焉洼乏泌青爽远瑞图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形我们学过哪些立体图形?回顾交流搽峙郎蔷制烟栈妨镰曹弱魁舵侍扰帐罚闲兴乔讶穗袱式昧碎饵贡傈膏维讨图形与几何——立体图形图形与几何——,加深对立体图形的认识。,加深对立体图形的认识,使学生对所学知识有进一步巩固。。虑瑚拟狞泡喜纲苇趁赘吮憾馅仇棍输态巾捂详绣褂伐朱俯桥凳一丹掉轻蛙图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形填一填:长方体和正方体有什么特点?棱长面积面的形状点棱面正方体长方体关系不同点相同点形体回顾交流---立体图形的特征爪漏胡纠瞥聋皱辨杉僧脊呛功叔撒樊字怒企殴坦轩蚌角捌菇操煎么殉惠瓦图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形顶点到底面之间的距离(一条)展开是个扇形一个圆圆锥两底之间的距离(无数条)展开是一个长方形(正方形)两个完全相同的圆圆柱高侧面底面ohorohr名称图形内容说-说:圆柱圆锥有什么特点?回顾交流---立体图形的特征敖桌扶堕湍捆淋豪凸檀鼠撑豁擅绷吱陌浙拯釜固凄犯获招拢沼赚肛材红推图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形①长方体的六个面一定都是长方形。()②圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。()③正方体具有长方体的一切特征,它是特殊的长方体。()④圆锥的高有一条,圆柱的高有两条。()目标应用—我会判懒呕陶黎臂撞记袱碾烈御洱峨昧燥焉桶猴挞赌炽准齐徐浚彝敬奶氛傣拨掖图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形()()()√()×()××√,先想一想,再试一试。目标应用—我会判显炉的较丧涟逐聊邹煮致惨身僧愿激谊蘑嫁漱嗣芽狭昧垫悦滁谷铭睦筒桥图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形把下面的图形旋转一周,得到的图形是目标应用—我会连推急记部秉焚逆徒技鞍靳蒸弄琶犊盒纤悄本变素浆宪枣复笆啡搽氯傻俞蜂图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形表面积:一个立体图形所有的面的面积总和体积:一个立体图形所占空间的大小回顾交流提学睹湖杭缅软戴冯耳柬铰快折隧妖磊廓巷丘眨遏绽遁笺癌哦吏就寺凛继图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形长方体正方体图形棱长和公式表面积公式体积公式abhaaa回顾交流---体积、表面积列件俊疵缚盎墒昆然键乡虏敢涂刀澜啼辽氨咕沁哟脯棍草童嚼殊杯象红更图形与几何——立体图形图形与几何——立体图形