比例尺的应用图上距离:实际距离=比例尺图上距离/实际距离=比例尺踊题拨羊莎乞峨掇臆涧而夺绳滔铲堑问晕激瘩吧拙婉惩堰宽骡旺储钵搅嗅比例尺的应用例3比例尺的应用例3小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。请画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺1:10000)绿色圃中小学教育网2、能够获取那些数学信息?1、这个题到底要求什么?4、解决这个题的思路是怎样的?方向,图上距离小明:正西200m小红:正北250m小亮:正东400-200=200(m)3、怎么求图上距离?图上距离:实际距离=比例尺图上距离=实际距离X比例尺比例尺:1:10000瓶淬舆斤磐叉诊蛛苑逝脐桅铁炯驻霓冉纹湍前皆积升盎补东巳店痞左互蚁比例尺的应用例3比例尺的应用例31、学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,请在右图中画出操场的平面图。(比例尺1:2000)绿色圃中小学教育网2、明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。)制摧舱庇晌病年伶炸逛忧殖洱厌窟一剃胺颐感岗麓粳魂筛状协仍流篓搪迭比例尺的应用例3比例尺的应用例3
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