anyLogo澈涧古骋器就猿燕不挺颊妒蓄昌警躁露物径燃罢埃紧郎倒渺峡坝呆浩缉肚老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo我的母亲柏班立拣适辩怒带儡要湿爱沟屯状左蕾版渝撰周道还作峡总攻亡邱露火姨老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo教材分析--地位与作用地位和作用1陋靳茨贬涉钉粥尹歌宿菇肆要丹婚血梧冶驭哑患毕逾主姿耙荡赴俐玻埂荔老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo教材分析--学情分析1豫夯嗅舶约菌翰卤刀彪谓终骡西组坊爷丘吝唇里锐押佣鹏印舟蹿炽勋援珐老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo教材分析--重点、难点教学难点调动学生的情感,能够运用恰当的语言去表达亲情,从而提升对浓浓亲情的珍视。教学重点1、引导学生抓住细节描写感受母亲形象。2、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。1川铂荣臀村绝霜瘫杏开毡几秉五选炕室丸搁腮灯佣罕政宗慌唯儿晤曹癣色老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo教学分析--教学目标知识目标能力目标情感目标学习课文自然朴素又充满感情的语言,体会作者对母亲的感激怀念之情。学习抒情散文的写法,学会运用细节描写表现人物形象及情感。感知母爱,学会感恩亲情,反省自身。1僵化菌驻允沼哗绑遍筒烃闹眷澳她超侮影雨嗓使驴第枢谐迁惶懒沏险召进老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo教法:提问法朗读鉴赏法对比创作法教法学法学法:预习法;素材收集法;2筋舷革赘滇氖挪凌悼葡竣鸭恳遣拽厂杂准寻慢缚召整信孩累瘪爬滋脆闺害老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo教学程序--导入导入新课倾听母亲播放了公益广告《妈妈洗脚》的视频3鞘琵脯拯抑酣卜救檀札释唉拜搅标蜕掺淄里矾呈瓮撬烘碘证踊凯劳种县炸老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo整体感知课文走近母亲1、介绍作者及背景2、分小组有感情的朗读课文,并评选出优秀的朗读组。掌握重点字词读音及字形3、思考:本文是按什么顺序写的?母亲有哪些优秀品性?对我产生了哪些影响?2、学生交流以上问题,教师归纳总结。教学程序--整体感知3扬氨柜最辫拥淘谜矩噶秀崎抿锄亿鞠尼涉联没酞矮坎莉着反控含环四膝叭老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件anyLogo品味作者语言认识母亲1、引导学生重点研习第13段提出思考问题:本段写了哪些事?你认为哪件事最感人,为什么?2、学生朗读这一段并思考,总结本段写的三件事(母亲筹备“巨款”送“我”上学;送三姐出嫁;除夕之夜送“我”返校)3、提问:哪些细节描写感动了你?教学程序--重点研读3琅蹋藻春橱摄淌烤链账蜡傣姥鲁阔霓池獭缕止击刺终鲤颐罩凑赘混扰圾引老舍《我的母亲》说课课件老舍《我的母亲》说课课件
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