古诗二首班级姓名一、拼一拼,写一写。 huì chóng lú yá ( ) ( ) hé tún yáo zhǐ duán hún ( ) ( ) ( )二、根据拼音组成词语。 jiè:国( ) 警( ) ( )绍 ( )问 mù: 屏( ) 薄( ) ( )标 ( )童三、将古诗中的句子补充完整。______________________,正是河豚欲上时。清明时节雨纷纷,______________________。______________________,牧童遥指杏花村。四、快来填一填。《清明》一诗的作者是________代诗人_________,诗歌表达了作者________________________。《惠崇春江晓景》这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘______________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_________________到来了。五、“雪”和“春天”有关系吗?读读下面的文章就知道了。忽如一夜春风来,千树万树梨花开唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”塞外飞雪,铺天盖地,用“千树万树梨花开”来比喻它,是多么壮观啊!大雪纷飞,是北国的冬景,用南方的春色比拟,多么奇妙啊!这两句诗以花喻雪,写出了那种壮观宏伟、美丽无比的奇妙景象,真是咏雪的千古佳句!以花喻雪很美好,反过来,将雪比作花一样有很好的效果。诗人韩愈在他的诗《晚春》中就有:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”诗人把随风飘零的杨花比作漫天飞舞的雪花,在“百般红紫”中添上点点如雪的白花,这种美丽让人难以用语言来形容。这跟他写的以花喻雪的名句“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”(《春雪》)一样有意思。前者以雪比喻花,后者则以花比喻雪,情趣盎然,令人回味不已。 ,理解下列词语。铺天盖地:_____________________________________________________________ 漫天飞舞:_____________________________________________________________ 《晚春》是一幅怎样的画面哪?请你展开想象用自己的语言写下来。____________________________
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