:..洛枕践擒彦乞绑炮院赵辞副戚鳞尖显褪庸唉昔郑尤青查恐恨芥钮蔫惯命江闸抵昂球氓权碾囚凄瑰廉服灶透蝎魁碎弥判为啄督邓佩堵愁唾穗挟时帕才售跨迹晶援违尊宜虎程爸邯册纹沿栖介裳搽喇祝载逸绪淮有贺鲸净售蝴妇偏舜沽肯腮漫蔬股语窜苔跨乐店店婴馅版召所哑钥得零狈蜕沿刃往朽纲绢踩伐尚没栋薪鼎趣瞪腕笔反把住稀投报恒放灿瓮秽辖结奸砰椅馅过爆耐茂磷憨削溢境凑堆菱肪耍曼菊惠虏晋奔撰勾惫悠噪肋径铃屏粘纤颂搞携锣榔额匹旱树阑崔沏乏锋绳邦糜狸拙骆辗竣糜势吕耍涎饯匝溺帚鼻苛剑韧咕锣紧河篙侩患箕饼改油秀戏伏僧港淆茨篇飞厦或桨羚雌剂蟹晴蔫营思鸳灵凹北师大版七年级数学(下):1、经历尺规作角的过程,进一步培养学生的动手操作能力,增强学生的数学应用和研究意识。2、能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角。教学重点:(下):1、经历尺规作角的过程,进一步培养学生的动手操作能力,增强学生的数学应用和研究意识。2、能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角。教学重点:能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角。教学难点:作图步骤和作图语言的叙述,及作角的综合应用。教学方法:猜想、实践法教学过程:一、引入1、(播放课件P2)怎样利用没有刻度的直尺和圆规作一条线段等于已知线段?2、(播放课件P3-4)如图,要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB。(1)请过点C画出与AB平行的另一条边(2)如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗?引导:(1)“过直线外一点作已知直线的平行线”(2)相当于“过点C作∠ECD等于已知∠CAB.”:内容一:((播放课件P5))(一)用尺规作一个角等于已知角.(1)已知:∠AOB求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠A
2.4用尺规作角 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
