《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案.doc

《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案中共汉滨区教育局委员会文件汉教体党发[2012]6号★中共汉滨区教育体育局委员会汉滨区教育体育局关于印发《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》的通知各镇办中心校、区直各教育单位党组织:现将《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真抓好落实。中共汉滨区教育体育局委员会汉滨区教育体育局2012年3月20日抄送:市教育局,区委办,区政府办,区纪委,区委组织部。本局各局长、书记,区政府各督学,有关股室。汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案为认真落实区委《关于开展“千名干部下基层、三问三解惠民生”活动的实施意见》(汉办字[2012]11号)和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动的实施方案》(安教党发[2012]3号),全面贯彻全市教育大会精神,努力办人民满意教育,推动汉滨教育事业优先发展、科学发展,加快建设教育强区步伐,现就在全区教育系统开展“三进三问三解三促”活动制定如下实施方案。一、指导思想开展“三进三问三解三促”活动,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,以提高教育质量、促进内涵发展为主题,以解决教育民生问题、促进教育公平为重点,以加强教师校长教育工作者“三支队伍”建设、切实改进政风行风校风教风学风为抓手,促进各级领导班子成员及局机关干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众,进一步大兴工作落实之风,大办利民惠民实事,促进教育事业科学发展。二、活动内容和要求1、“三进三问”,即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。局科级干部、各股室和中心校要按照已明确的包抓分工,深入学校问政于教职工、问计于师生、问需于师生,改进自身工作,为基层为学校排忧解困,化解矛盾,促进学校积极向上和校园和谐稳定。局领导干部全年深入基层不少于90天,局机关干部全年深入基层不少于120天。局机关股级以上干部及中心校干部全年参加师生代表座谈会至少6次以上,走访谈话至少30人以上,至少针对1个突出问题提出解决方案。2、“三解三促”,即着力解决教育发展难题、解决学校内的矛盾、解决师生困难。科级以上领导干部,结对帮扶困难群众不少于2户,局机关和中心校干部结对帮扶困难群众不少于1户。根据“三进”、“三问”所了解和掌握的制约教育改革发展、学校工作面临的实际困难、群众反映突出的热点问题进行分类和梳理,逐一制定解决方案,明确牵头领导、责任部门和完成时限。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题,要及时或限时解决;对条件不成熟或政策不允许的问题,要向群众做好解释说明。通过此项活动,促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。全区教育工作者要带着感情、带着思路、带着办法下基层,深入一线调查研究,协调指导帮助学校抓管理,提质量,排查矛盾纠纷,促进学校工作上新台阶。三、把握活动的关键环节开展“三进三问三解三促”活动,旨在推动工作落实,重在转变干部作风,贵在取得发展实效。要把开展“三进三问三解三促”活动与深化“为民服务创先争优”活动结合起来,与开展基层组织建设年和干部作风建设年结合起来,与落实全市教育大会精神、全面完成年度目标任务结合起来,统筹兼顾,整体推进,把握好三个关键环节:一要突出在全面完成重点工作任务上下功夫。要按照今年下达的重点目