:..【知识与技能】,按角、、等边三角形的概念.【过程与方法】【知识与技能】,按角、、等边三角形的概念.【过程与方法】联系小学已学过的三角形的知识,经历探索三角形基本知识的过程.【情感态度】结合实践与应用,充分感受三角形的有关概念,体会三角形按角、按边的分类方法.【教学重点】三角形内角、外角,等腰三角形、等边三角形等概念.【教学难点】、情境导入,初步认识在我们生活中几乎随时可以看见三角形,它简单、有趣,也十分有用,三角形可以帮助我们更好地认识周围世界,可以帮助我们解决很多实际问题.【教学说明】使学生明白三角形在生活中的作用,、思考探究,,、B、C或K、L、M等表示,整个三角形表示为△ABC或△KLM(参照顶点的字母).,在三角形中,
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