中学政治备课组中总结材料.doc

中学政治备课组中考总结材料中学政治备课组中考总结材料提要:充分利用资源,建立组内的教案、、试题库。集体准备、自由调用,提高全组老师的教育教学水平,也避免了很多重复的劳动求质量重落实抒写教学新篇章倡教研凸个性推动教改新方向——zz中学政治备课组中考总结材料五中政治组是一个年轻、有活力、有强劲生命力的团队。工作中有一份热情、一股冲劲和韧劲;交流时有一份真诚,一股执着和攻坚的气势。他们团结协作、共同奋进,成为了学校教研大军中一股不可低估的力量。09年中考,五中政治学科实现了新的跨越:这一成绩的取得,离不开上级主管部门的关心和支持,离不开学校领导的科学决策、务实管理,更是全体备课组不甘平庸、锐意进取、努力拼搏的结果。一年的拼搏路,留下了众多的经验和教训,值得我们思考和总结,它将给我们以后的工作提供许多参照和启迪。一、学校领导重视、注入奋斗力量一年来,政治教研组在学校各级领导的关怀指导下,在教务处的直接领导下,按照年级组的部署,学期初就制定了务实的工作计划,并按照计划全面优质地完成了学期工作任务,取得了可喜的成绩。学校领导对教学质量非常重视,新上任的张校长多次强调“质量是学校的生命线”的观点,要求每学期评出教学质量优异者,给予表扬和奖励,同年级相比差距太大的,则会提出批评或岗位辞职等硬性措施。由于学校质量考核过了硬,老师都感到压力,如何提高教学质量就成了老师们的头等大事。在这种情况下,教研的必要性自然而然就被老师们认可了。同时学校也采取了相应的措施,指派专人管理指导教研,再由校长亲自督促,层层推进,学校决策层抓教研的决心由此可以窥见一斑。当然,学校领导也尽量给予老师更多的人文关怀,谈心、老师生日的问候、教学研究的大力支持……这些为我政治教研组活动的开展,老师们参与教育教学活动的积极性注入了动力,指明了方向。二、落实常规管理、加强集体备课“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”,没有细节的落实就没有满意的成绩。所以备课组致力于常规教学管理的落实,制定教研活动计划,开展教学教研活动。抓备、教、辅、批、改的同时,再大抓听、说、评课活动。在此基础上,政治备课组更加强了集体备课,群策群力发挥团队的智慧。每位成员准备一课时的教案(特别提倡各自独立准备同一课时),然后一起交流讨论,对教案进行修改定案(注:特别强调,不统一教法,而是通过同伴互助和材料帮助,完善每位教师的教案设想);或由教研组长骨干教师根据进度和当前急需解决的问题确立内容,安排一位老师重点备课,说课之后再提出异议,讨论交流最后确定本课的教学安排。这样既节省了重复备课的负担,又实现了现有资源的共享,还能增进同行交流提高自身的业务素质,可谓是一举多得。三、丰富教研活动、充分利用资源以活动为载体,推动教研的发展。在活动中调动老师的积极性,逐渐提高教师的素养。 1、开展组内听、评课的活动。大家共识:功夫下在平时。提倡将平时的每一节课都作为自己的“试验田”,要求每位教师敢于祭奠,大胆探究,在课后进行有效的反思,记录下每堂课的体会。备课组内老师每学期至少讲一节公开课,活动时他们始终贯彻“听——说——评”这条主线,让讲课老师能“一课一得”,发现自己特色的同时也找出自己存在的不足之处。 2、开展骨干老师展示课活动,发挥本组骨干老师的示范引领功能。每学期组内骨干老师都要做一次展示课,起到传、帮、带的作用。 3、积极参加市、县教