PEP英语三年级——Pep2Unit2PartAletstalk教案～.doc

PEP英语三年级——Pep2Unit2PartAletstalk教案～.doc:..PEP英语三年级——Pep2Unit2PartAletstalk教案〜:father(dad),mother(mom), grandmdash;father(grandpa) ,grandmother(grandma),扩充教学uncle,aunt,brother,sistero2・学生能灵活运用Thisismyfamily/Mom/friendhellip;句型。、会说ldquo;Whorsquo;Sthatman/woman/boy/gril7的句型及回答He/Sheishellip;,并在一定的语境中进行交际。教学过程Step1・Warmingmdash;up1・Singasong:ldquo:BoyandGirlrdquo;(通过唱一首熟悉的歌曲进行热身,吸引学生的注意力,创造学习英语的氛围,而且这首歌也起了较好的铺垫作用,为本课教学做好准备。)。:Hello,boysandgirls・Howareyou?Howoldareyou?Whereareyoufrom?Whatdoyoulike?WhOisshe/he?(在欢乐的氛围中进行日常会话,既锻炼学生的口语能力,复习旧知识,又很自然地过渡到下面的对话教学。)Step2・Presentation1・T:Whorsquo;sthisboy/girl?I导学生回答:quot;He~Sheismdash;mdash;rdquo;・T:Isheyourfriend?若学生回答ldquo;Yesrdquo;,则示意学生介绍自己的朋友。S1:Thisismyfriendmdash;mdash;・T:Nicetomeetyou・S2:Nicetomeetyou,・QuickResponse:Whorsquo;sthisboy/girl?He/Sheishellip;(教师任意指向教室里的一个学生,大家一起说出他/她的名字。),如邓亚萍、鲁迅、乔丹、周恩来等,引出ldquo:Whorsquo;sthatman/wornan?rdquo:,教学该句型及回答ldquo;He/;sthatman?Heismiddot;middot;middot;WhOrsquo;sthatwoman?Sheismiddotjmiddot;middot;(在学习了新句型之后,再次利用课件出示更多的名人照片,让学生互相练习Idquo;Whorsquo;sthatman?Whorsquo;sthatwoman?rdquo;。)5・GuessinggameHeismyfatherrsquo;Sfamdash;ther・Whoishe?(当学生猜出ldquo;爷爷rdquo:时,呈现单词ldquo;grandfatherrdquo;,学生跟读模仿。)Sheismymotherrsquo;Smoth・?(当学生猜出ldquo;姥姥rdquo;时,呈现单词ldquo;grandmotherrdquo;,学生跟读模仿。)