作者签名:塑克俊作者签名:堂侠彰查盗。兰三:鱼:丝:笪:保密论文注释:本学位论文属于保密范围,在卫年解密后适用兰北京化工大学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解北京化工大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京化工大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅:学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授日期:权书。导师签名:
答辩委员糊学位论文数据集学位论文评阅及答辩委员会情况中图分类号学科分类号论文编号学位授予单位代码学位授予单位名称北京化工大学作者姓名曲佳文学获学位专业名称思想政治教育获学位专业代码高校思想政治教育与管课题来源自选研究方向和谐校园视野下大学生思想政治教育模式的研究和谐校园,大学生思想政治教育,模式论文答辩日期·论文类型基础研究工作单位学科专长指导教师彭拴莲陆俊北京科技大学马克恩主义理论欧阳林教授北京交通大学马长英马克思主义中国化答辩委员张明德威艳萍注::⊙《中国图书资料分类法》查询。。密级非保密号理论文题目关键词姓名职称副教授评阅人唐帼丽岳云强查询。..
㈣删㈣㈣疑帧和谐校园视野下大学生思想政治教育模式的研究摘要和谐校园理念的提出,为传统的大学生思想政治教育模式内容的完善提供了很好的契机,丰富了其发展的内涵。因此,在和谐校园建设的框架下,探讨我国现阶段大学生思想政治教育模式中的不足并针对问题提出相应的对策,这对于我们大学生思想政治教育乃至和谐社会的构建都有着积极的意义。文中以和谐、和谐校园的相关内容作为理论基石,通过和谐校园的建设对大学生思想政治教育提出的新要求和我国大学生思想政治教育的现状相对比的方式,同时结合座谈、文献查阅的实践形式,找出我国大学生思想政治教育模式中的几个重要组成部分自身所存在的问题,包括理念、内容、方式、机制、服务体系五个领域。另外,本文一方面在找到问题的同时透析了问题的原因所在,这其中有时代发展、社会就业现实和施教对象等客观因素的影响,也有我们工作中制定地教育制度、施教者自身以及教育内容等主观因素的作用。另一方面,通过探究美国、法国、澳大利亚这三个国家在高校大学生思想政治教育模式相关领域的内容与做法,挖掘他们的先进经验,规避他们存在的不足,找到对于我们发展的启示。在此基础上,本文站在构建和谐校园的高度上,针对五个领域中所存在的问题分别提出了对应的解决方案,例如在理念上注重如何落实、内容
上如何做好四位一体的对接、方式上关注新生事物及课后实践的质量、机制上提出了五种机制的完善与链接、服务体系上从学生的精神资助、法律维权、心理辅导、就业指导四个方面分层次地对大学生进行服务。关键词:和谐校园,大学生思想政治教育,模式北京化工大学硕士学位论文
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目录第二章我国大学生思想政治教育的模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章和谐校园与大学生思想政治教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯和谐观与和谐校园“⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.托承T暗幕±砺邸我国大学生思想政治教育的内涵及现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.砟睿骸耙匀宋1理念的重视与落实力度不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.萌蚧托畔⑼
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