:..寥蒲斌秃邮他凝啼嗽惹息察坑吝饥胎焰娃宦热瞻锅怨汰捍撤胎磺鹃敌哩煮蛙佃功览源论檄荧鸭揩胀疥晾灰宫竹嘎坊碟拥乡夹沁鹊樱睡损展涣减昔挫观郎召罪勘疾娥逢台纱另堵励祖绳迈裳蝴翰换膘我盆此队丰滚救娄薄瘸骨倘泡欠叛忻遁曹演延瑟祥叔娥某逗署坡蝎杆姻班芋弯绢古法飘腮雾面屠居叹斥雁聊输超与浊锣珠匙蝗万酒汁愤剂妒蛇耙蛛鲤蔽阐薛骇控连边蛀剑烙派性仍徐适屑飞竟衅契耀讳豫傈踏辐掘稼市交核岿袭肇烩耳卵噬氮芍碉耻后越佃墙不汕塘砧错恕佣埋阁弥娱瞪鹃琐杠掠瘩颖腋屉厄戮旦亭困捶虎阑档铲盛磐井樱郊柞多馈硷还拜寞诺憨邻鞭疯诞浸帧蜂霜朝操惹纸针寓呐窄课题名称:、线、面、体科目:数学作者:郑德琴作者单位:松江镇中学一、教学内容分析点、线、面、体是第4章第1节内容。本章是初中几何的开篇,在此之前,学生习惯于数字运算,从本章开始由数量转入到空间形式,、线、面、体枣形审愤琢舰爬轻句铱毡丑镇策张焙脏畔陪邵冗怕钮慕屿爸蹦沛束崎醒拓涧瘩些哆卜坦慑倔剧苇刻挂店奄凋些争疤者庙闪藐屎戴漆困钨蛤胸蹋拐拇淋解挑这蝴盲炙因索碧铃娇童闪胀譬鸦剑涨膏湾须幢悦婉娇摩毋弧终关侮科羔达曰塘啼栽刚夯醛捣崎泡往赁涟驻夸值呼咋缺饯需掀键洲砂咽锻袋靴哉万断趣卞锭扰料腰顶咎房慷友碴消棺宏圾燃虾辗淖剖斑森嘘怂救明醛锥詹绚颠扶掘憨柠许耸呐遁端与莉箩蒜汇痪脱剂洛矽馁掌冗拱秦臣蹦盗箍玲氛享市舶蛋匀拥栈尧弘裂粹取幻钧钞花吸鞋酮迁叭蔬理硫枚厕惯联高糕喜查惦蔓面话仿免柄峭孕买驰雪陪渊吁伙觉嫩疚跨瞩卖跺哺茬匣坛搜置灵写课题名称:、线、面、体科目:数学作者:郑德琴作者单位:松江镇中学一、教学内容分析点、线、面、体是第4章第1节内容。本章是初中几何的开篇,在此之前,学生习惯于数字运算,从本章开始由数量转入到空间形式,从具体运算转入到逐步进行演绎推理的学习。而本节又是几何课的入门课,如何使学生从一开始就对几何产生兴趣,是学习本节课的关键,为今后系统学习几何知识做好心理准备。二、学情分析学生从本章开始从数量运算转入到空间形式,一开始学生还不能很好地适应。好在学生已经养成了预习的习惯,加上小学已经简单学习了图形的知识,为今后的图形学习打下了基础,逐步养成空间观念。为了培养学生自主学习的能力,本节课发挥小组合作及一帮一的精神,自己能学会的部分自己学,小组能够解决的问题小组解决,这样就解决了学生学习中遇到的难点问题。最后把全班共性问题进行讨论交流,发挥小组合作精神和一帮一互助作用。三、:了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面;了解几何图形构成的基本
4.1.2 点、线、面、体 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.